L'informaticien(ne) recruté(e) sera en appui aux projets liés aux processus de transformation de l’établissement.
Le 1er chantier concerne la mise en œuvre d’outils mutualisés.
Parmi les chantiers prioritaires, il y a les processus de suivi des heures enseignantes, les processus de
recrutement des vacataires d’enseignements, etc. L'administrateur-trice recruté(e) œuvrera (1) au déploiement
des deux solutions GEISHA et RECRUT, développées en interne à l’UCA, (2) à la création de connecteurs
entre les sphères métiers existantes (lien entre GEISHA, RECRUT et l’outil Aurion), et (3) au développement
de nouvelles fonctionnalités dans GEISHA.
Les autres chantiers concernent d’autres outils mutualisés avec l’UCA ou spécifique établissement INP
Connaissances
* Culture générale approfondie des systèmes d’information et connaissances techniques solides
* Maîtrise des méthodes de conduite de projet
* Maîtrise des méthodes de réingénierie des processus
* Connaissance de l’organisation, des missions, et du fonctionnement des établissements publics
* Droit des systèmes d’information et de communication
* Une expérience SAP seraient un plus
Compétences opérationnelles
* Expertise Java (GEISHA est développé en Java)
* Expertise sur la gestion des bases de données
* Maitriser les technologies d'administration système Windows et Linux, dans un environnement réseau Ethernet TCP/IP
* Maitriser les technologies de développement (langages de programmation, langages Web, environnement de développement et tests)
* Accompagner les changements
* Appliquer la réglementation des marchés publics
* Savoir communiquer, animer une réunion et négocier
* Très bonnes capacités rédactionnelles (rapports, documentations, cahiers des charges, études, etc.)
* Etablir des bilans d’actions, des tableaux de bord, des indicateurs de gestion
* Jouer un rôle de conseil et d’aide à la décision
* Très bonne capacité à s’approprier des technologies nouvelles
Compétences comportementales
* Très bonnes capacités relationnelles
* Capacité à développer une vision stratégique
* Capacité de prospective
* Savoir anticiper, être réactif.
* Bonne capacité à suivre plusieurs projets ou sujets parallèlement
* Être discret sur les informations perçues liées au fonctionnement de l’établissement.
Clermont Auvergne INP, établissement public d’enseignement supérieur et pôle d’ingénierie de l’Université.
Clermont Auvergne, occupe une place de premier plan dans la communauté scientifique et industrielle.
Clermont Auvergne INP regroupe les 3 écoles d’ingénieurs clermontoises (ISIMA, SIGMA Clermont et Polytech Clermont) et propose une offre de formation scientifique et technique de haut niveau adossée à une recherche d’excellence et à une forte capacité à produire et à transférer l’innovation.
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