Contexte du recrutement et définition de poste :
Préparer et animer des animations nature environnement de qualité et faire des évaluations en fin d’action.
Animation
- Préparation de contenus d'intervention adaptés à la commande.
- Préparation des outils et de la matière d’œuvre pour l'intervention.
- Réalisation de l'animation. Rangement et nettoyage des locaux sur le site de l'animation et relatifs à celle-ci.
- Rangement du matériel après l'animation sur le site de l'association.
- Renseignement de la fiche d'évaluation.
Capitalisation
- Écriture ou remise à jour des fiches pédagogiques (ex. pour les malles pédagogiques).
- Force de proposition sur de nouvelles animations en lien avec ces thématiques
Actions Accueil péri-scolaire, Club nature et Billet courant vert
- Écriture de projets, réalisation des projets qu'il ou elle a conçus.
- Évaluation des actions, participation à certaines réunions avec les partenaires.
Communication – relations extérieures
Information / formation
1. Veille sur les thématiques concernant les missions et les projets existants, partenariats possibles
2. Participation à des séquences d'information.
3. Participation à des formations ou des remises à niveau.
Profil recherché :
4. Formation demandée
Formation en environnement souhaité et/ou Bafa ou équivalent animation avec des connaissances naturalistes.
5. Compétences
Savoirs :
6. Connaissance d’un milieu spécifique: forestier, aquatique, agricole, zone humide, littoral, urbain…
7. Notion d’alimentation durable
8. Connaissance des règles de sécurité pour l’encadrement et l’accueil du public.
9. Connaissance des différents publics et de ses spécificités.
Savoir faire :
10. Compétences en éducation à l’environnement : méthodes, approches, outils pédagogiques diversifiés.
11. Compétences de base de cuisine
12. Capacité à concevoir (ex : déroulé d’animation), conduire, mettre en œuvre et animer un projet pédagogique.
13. Savoir prendre en compte les réalités sociales, éducatives et culturelles des différents publics, choisir les démarches pédagogiques adaptées.
Savoir être :
14. Ouverture, écoute, tolérance.
15. Autonomie, adaptation
16. Intelligence des situations, précision, rigueur.
7. Divers
17. Permis B indispensable
18. Éligibilité au contrat PEC souhaitée
19. Grande disponibilité (travail certains week-ends et quelquefois après 18H)
20. Être en capacité de travailler dans des locaux partagés
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