Chargé de mission cité éducative

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale > Insertion sociale et professionnelle Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. A
Attaché
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Oui Experience souhaitée Débutant Descriptif de l'emploi Poste : Chargé de mission Cité éducative

- Service ou direction : Caisse des Ecoles / Cité Educative
- Durée de la mission : 1 an renouvelable Missions / conditions d'exercice 1 - Assurer un état des lieux de l’offre existante en matière de petite enfance, parentalité, sport, culture et loisirs, l’actualiser et le diffuser :
- Evaluer les manques, les besoins, et les opportunités en lien avec les partenaires,
- Proposer des améliorations,
- Informer, mobiliser, orienter les publics sur l’offre existante
2- Créer du lien et des partenariats avec les acteurs agissant sur les thématiques petite enfance, parentalité, sport, culture, loisirs et notamment auprès du public des 0-11 ans :
- Créer des passerelles entre les structures de la petite enfance, de soutien à la parentalité, des clubs, des écoles, des associations, des services des collectivités, …
- Participer activement aux instances partenariales,
- Etre un membre actif de la démarche et des instances de la Cité éducative, notamment des groupes thématiques petite enfance et parentalité, sports culture et loisirs
- Echanger et être à l’écoute de l’équipe de coordination de la Cité éducative,
- Etre une personne ressource sur le territoire de la Cité éducative,
- Contribuer à la coordination et à l’articulation des actions, projets et dispositifs,
- Contribuer à la mise en œuvre des préconisations des groupes thématiques de la Cité éducative.
3- Mettre en œuvre des actions, des projets et des accompagnements répondant aux besoins des enfants et parents :
- Impulser, inciter et développer la démarche de coopération dans les projets menés dans le cadre de la Cité éducative
- Co-construire, organiser et co-encadrer des projets, actions existantes et nouvelles sur les thématiques de la petite enfance, parentalité, sport, culture et loisirs en particulier en direction des publics les plus fragiles,
- Mobiliser, soutenir et accompagner les parents dans leur participation active aux projets de la Cité éducative
4- Organiser et co-animer le Conseil des Parents (COPAR) de la Cité éducative
5- Co-encadrer une équipe de 3 médiateurs éducatifs dont la mission première vise à développer le lien Ecole/Famille/Institution
5- Participer activement au fonctionnement global de la Cité éducative :
- Travailler en étroite collaboration avec la chargée de mission Insertion, Orientation et Citoyenneté et la coordonnatrice Cité éducative
- organiser et animer des groupes de travail
- Animer et encadrer ponctuellement des projets et actions collectives
- Participer à l’organisation d’évènements
- Contribuer à l’évaluation du label Profils recherchés Savoirs : connaissance des secteurs de la petite enfance, du scolaire, du social et de l’animation et de la politique de la ville, maîtrise des techniques d’animation et de méthodologie de projet
Savoir-faire : savoir écouter, informer et rendre-compte, élaborer, encadrer et évaluer des projets collectifs et/ou individuels, travailler en équipe et en réseau en suscitant l’implication des partenaires institutionnels ou associatifs dans l’analyse et la résolution des problèmes repérés, établir des relations de confiance avec les jeunes et introduire du changement, Capacité de discernement, d’observation, d’analyse et de formalisation, Capacité à aller vers le public jeune en risque de rupture ou marginalisé, sur son territoire, maîtrise des nouvelles technologies de l’information et de la communication.
Savoir-être : très bon niveau relationnel, sens de l’organisation, esprit de synthèse et de rigueur, autonomie, capacité d’adaptation et d’initiatives, créativité, disponibilité, dynamisme, respect des obligations de discrétion et de confidentialité, - Ecoute active, ouverture d’esprit.