Educateur spécialisé ou assistant social ou cesf ou eje (h/f)

- Poste au sein d'une équipe pluridisciplinaire, basé à Seynod, exerçant des mesures judiciaires d'investigation éducative (MJIE) ordonnées pour 6 mois par les juges des enfants de Haute-Savoie.
- Mettre en oeuvre des mesures en co-responsabilité avec un psychologue, sous la responsabilité hiérarchique et technique du chef de service,
- Participer aux réunions d'équipe et de service, aux espaces d'analyse des pratiques et à la vie associative,
- Evaluer en simultané les situations de 22 mineurs,
- Effectuer la consultation du dossier au tribunal,
- Conduire des entretiens avec les différents membres de la famille au service et à leur domicile
- Prendre des contacts avec l'ensemble des professionnels qui interviennent auprès des mineurs et de leurs familles afin de recueillir des éléments d'évaluation de leurs situations
- Rédiger des rapports écrits à destination des juges des enfants et participer aux audiences.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Actions socioéducatives collectives,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Renseigner les supports de suivi d'intervention

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.