Un chargé ou une chargée de mission lycées eco-responsables - 951-24

Détails de l'offre

Famille de métiers Ingénierie écologique > Politiques environnementales Grade(s) recherché(s) Attaché
Attaché principal
Attaché hors classe
Ingénieur
Ingénieur principal
Ingénieur hors classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Descriptif de l'emploi Piloter la démarche « Lycées Eco-Responsables » et organiser le retour d'expérience Mettre en œuvre les stratégies environnementales de la région dans les EPLE et rechercher des financements Missions / conditions d'exercice MISSION 1 : Animation du réseau « Lycées Eco-Responsables », retour d'expérience et rayonnement de la démarche








Coordination des lycées franciliens et expertise technique des projets : diagnostic amont et soutien à la réalisation Interface avec l'ensemble des acteurs de la démarche et des intervenants (communautés scolaires, correspondants DD des rectorats, etc.)








Mise en oeuvre du budget de l'appel à projets: Montage de la procédure, sélection des lauréats et suivi des dépenses d'investissement suivant priorisation des stratégies régionales (Plan vert, gestion déchets, etc) Recours aux Marchés région (diagnostics, etc.








Organisation et animation d'évènements (conférence, lancement et restitution de la démarche, etc.) Réalisation de bilans et de REX Sensibilisation et formation des agents lycées et siège Communiquer sur les résultats de la démarche




MISSION 2 : Tester de nouveaux modes de gestion des déchets dans les lycées (biodéchets et papiers), pour optimiser les dépenses de fonctionnement et faire face aux nouvelles obligations réglementaires








Prospective sur les filières de collecte et traitement des biodéchets du territoire francilien (conditions tarifaires et logistiques des syndicats de gestion) en lien avec le service hébergement restauration du pôle lycée





Raccrocher les lycées à la collecte des déchets alimentaires via l'appel à projets du Syctom A partir de l'expérimentation sur les lycées pilotes, élaboration de process pour le tri et le traitement des biodéchets et des papiers avec les acteurs locaux.








Intégrer le retour d'expérience à la programmation des opérations PPI




MISSION 3 : Développement de partenariats internationaux et recherche de financements








Montage de projets internationaux valorisant l'exemplarité environnementale des EPLE, en lien avec la direction des affaires européennes et internationales de la région. REcherche de financements externes.

MISSION 4 : Coordonner l'équipe de la démarche des Lycées Eco-Responsables ( chargé.e de mission et








Fixer des objectifs en accord avec les missions de la démarche et, pour l', le parcours de formation








Participer au recrutement de l' Assurer son suivi et sa montée en compétence vers son autonomie et l'obtention de son diplôme.








Assurer l'animation de la l'équipe de la démarche, développer les outils et processus nécessaires à l'autonomie des agents tout en restant informé. Assurer le reporting global.




MISSION 5 : Participer aux montages d'événements environnementaux internes à la Région (avec les autres directions et pôles) ou externes








Inclure les lycéens participant à la démarche lors d'événements régionaux (par exemple COP, Green Hackaton, Assises Nationales de la Biodiversité, fête des lycées éco-responsables, etc.)








Collaborer avec des prestataires extérieurs sur des événements et communiquer sur les actions Régionales auprès d'instances publiques, d'associations, de aprtenaires. Assurer également la communication interne et externe en lien avec les services Région








Proposer en concertation et copiloter de leur conception jusqu'à leur réalisation de grands projets de travaux dvt durable dans les lycées (exemple : renaturation, tiers-lieux, etc.). En assurer le reporting et les retombées en termes de communication Profils recherchés Connaissance :
- Capacité rédactionnelle, de synthèse et de présentation oral Connaissance du fonctionnement des communautés scolaires et de l'administration régionale
- Connaissance des procédures budgétaires Connaissance des fondamentaux du code des marchés publics
- Capacité à s'exprimer en anglais, à l'écrit comme à l'oral, appréciée Connaissances techniques notamment dans le domaine des fluides



Savoir-faire :
- Compréhension des enjeux et des évolutions des politiques publiques locales
- Expérience en conduite de projet (outils de planification et de suivi et reporting)
- Connaissance technique sur les ouvrages environnementaux



Savoir-faire relationnel :
- Capacité d'animation de groupe pluridisciplinaire et d'équipe transversale Capacité à encadrer un apprenti
- Autonomie dans la mise en oeuvre d'une démarche régionale
- Aptitude à la gestion des priorités, en lien avec les orientations du service Capacité à assurer un reporting régulier de qualité