Au sein de l'accueil de jour de Saint-Nazaire, de taille humaine (8 à 10 enfants), votre principale mission sera l'accompagnement éducatif à visée inclusive modulable selon les projets des jeunes :
-1/3 Travail en groupe: apprendre en groupe, répondre à une consigne, attendre
-1/3 Séance individuelle: développer des compétences de manière intensive et individualisée reposant sur le principe de l'ABA complétée par d'autres disciplines (ergothérapeute, orthophonie, psychomotricité) en conformité avec les recommandations de bonnes pratiques de l'HAS.
- 1/3 Hors les murs: généraliser et développer des compétences de vie en société au plus proche des besoins du jeune (Ecoles, IME, Associations, Entreprises).
Nos valeurs : Exigence, bienveillance, collégialité, transparence
Vous assurerez la mise en œuvre des projets individualisés des enfants en respectant les recommandations de bonnes pratiques de l'HAS et les principes A B A. Formations internes et externes assurées, temps de préparation de matériels prévus.
Diplôme demandé : Educateur spécialisé, ME, AES, aide soignante, AMP.
Horaires de jour du lundi au vendredi, mercredi après-midi non travaillé. Etablissements fermés en partie pendant les vacances scolaires.
Poste à pourvoir dès que possible en CDI
Salaire suivant le diplôme et l'ancienneté (CCN 66)
Avantages sociaux : Tickets Restaurant, Forfait Mobilité Durable, chèque vacances, chèques culture,...
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Qualification: Ouvrier qualifié (P1,P2)
Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
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