DÉFINITION
L’Assistant petite enfance accueille l’enfant et sa famille. Il accompagne l’enfant en contribuant à son éveil et son bien-être tout en mettant en oeuvre les règles d’hygiène et de sécurité. Il travaille en équipe et participe au projet éducatif afin de favoriser un accueil de qualité.
SITUATION ACTUELLE
* CIAS Arlysère
* Sous l’autorité de la Responsable de l’accueil collectif et de la Directrice de la structure
CONDITIONS D’EXERCICE
* Lieu : Multi-accueil Galipette à Beaufort
* Temps de travail : 28 heures hebdomadaires
* Contrat : CDD à pourvoir au 01/12/2024 jusqu’au 31/12/2024
* Conditions de travail : Travail auprès d’enfants – Horaires réguliers mais pouvant être décalés – Réunions en soirée – Déplacement occasionnel sur le territoire Arlysère – Congés annuels définis en partie, lors des fermetures de la structure
RELATIONS FONCTIONNELLES
* Relations internes : Relation avec le responsable hiérarchique direct – Collaboration permanente avec l’ensemble des agents de la structure – Collaboration occasionnelle avec l’ensemble des agents du service Petite enfance et des autres services de la collectivité
* Relations externes : Contacts permanents avec les enfants et quotidiens avec leurs familles, relations ponctuelles avec les professionnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, acteurs locaux culturels…)
CADRE STATUTAIRE
* Cadre d’emploi des Agents sociaux
* Recrutement par voie contractuelle
MISSIONS
1. Accueillir les enfants et leur famille
- Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans son individualité
- Établir une relation de confiance avec les familles
- Prendre en compte les choix des parents des familles en adéquation avec le projet éducatif
- Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, alerter la responsable, les parents et les services compétents
- Communiquer avec la famille au quotidien
- Aménager les espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants, dans le respect du projet éducatif
- Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant
- Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité
- Répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant
- Gérer les réservations et le temps de présence
2. Accompagner l’enfant en contribuant à son éveil et à son bien-être
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformes au projet éducatif
- Élaborer des projets d’activités en lien avec le projet éducatif
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
- Réguler les interactions entre les enfants
3. Mettre en oeuvre les règles de sécurité et d’hygiène
- Être attentif au bien-être de l’enfant
- Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre au responsable et aux familles
- Assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Alerter et réagir en cas d’accident
- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole santé
- Mettre en oeuvre les préconisations du protocole d’hygiène des locaux
4. Travailler en équipe
- Participer activement au travail de l’équipe et aux réunions
- Être force de proposition
- Participer à la construction d’une atmosphère de travail agréable
- Accompagner les stagiaires
- Observer et transmettre les informations utiles au moyen des transmissions orales et écrites à destination de l’équipe et/ou du responsable SAVOIRS
* Connaître le développement de l’enfance
* Connaître les normes d’hygiène en lien avec l’accueil du jeune enfant
* Assurer la gestion du stock de produits d’entretien et préparation du désinfectant
* Travailler en équipe
* Echanger avec les familles pour bien prendre en charge l’enfant
* Suivre les protocoles et savoir réagir en cas d’urgence
* Organiser et mettre en place des activités en lien avec le projet d’établissement
* Connaître l’outil informatique (gestion des présences et des réservations)
SAVOIRS ÊTRE
* Avoir un bon relationnel et une bonne aptitude à travailler en équipe
* Être ponctuel et disponible
* Faire preuve de discrétion et respecter le droit de réserve
* Respecter les valeurs et choix familiaux
* Avoir le sens de l’accueil et de l’organisation
PROFIL
* Requis : CAP Petite Enfance, Bac pro ASSP ou SAPAT, BEPA ASSP ou BEP Option sanitaire et social
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