Dans les écoles élémentaires ou maternelles, sous la responsabilité d'un-e directeur-trice d'Accueil de Loisirs Périscolaires (ALP), vous interviendrez au sein d'une équipe d'animateurs-trices et d'autres professionnel-les de la Direction Éducation Jeunesse. Vous assurerez l'accompagnement de groupes d'enfants et l'animation d'activités sportives, culturelles, artistiques sur les temps périscolaires répondant à des objectifs pédagogiques.
Activités communes à tous les temps périscolaires
Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité
Assurer avec précision l'appel afin de sécuriser l'accueil
Informer le/la responsable des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants
Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression
Assurer l'encadrement des déplacements hors de l'école dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route
Activités sur le temps périscolaire méridien
Expliquer et vérifier rigoureusement le respect des règles d'hygiène et d'équilibre alimentaire
Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner
Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités (ex : participation au débarrassage des tables)
Activités sur le temps périscolaire de fin d'après-midi, ateliers éducatifs, accompagnement scolaire
Organiser des espaces d'animation respectueux des rythmes des enfants en :
- Proposant sur l'espace de la cour de récréation des jeux en autonomie ou que vous animez
- Proposant des espaces intérieurs de jeux ou de détente en fonction des possibilités de l'école
Garantir l'instauration d'un climat de travail et de réalisation des devoirs pendant l'accompagnement scolaire, vérifier la progression du travail des enfants et leur apporter un soutien
Recrutement SANS CV - SANS EXPÉRIENCE. Savoir lire-écrire-compter. Vous serez évalué par la Méthode de Recrutement par Simulation (MRS) sur vos capacités à comprendre et respecter les consignes, à travailler en autonomie et en équipe.
***Plus d'hésitation, inscrivez-vous dès maintenant et venez nous rencontrer le mardi 07 JANVIER 2025 en vous inscrivant à l'une des 3 sessions : 08H45; 10H00 ou 11H15 lors d'une information collective pour vous présenter les postes et la méthode de recrutement par simulation (MRS)***
Postulez à l'offre ou inscrivez-vous sur la plateforme, via le lien : https://mesevenementsemploi.francetravail.fr/mes-evenements-emploi/evenement/
Conditions de travail (* les horaires peuvent changer selon les écoles)
Accueil de Loisirs Périscolaires (ALP) du matin, tous les jours* : 7h50 à 8h30
ALP méridien (lundi, mardi, jeudi, vendredi)* : 11h30 à 13h45 Possibilité de repas fourni par la collectivité; mercredi* : 11h30 à 12h30
ALP de fin d'après-midi, dont aide aux leçons (lundi, mardi, jeudi, vendredi)* : 16h à 18h*
Temps de travail jusqu'à 24H par semaine selon les besoins du service et vos disponibilités
12€35 brut est une moyenne (le taux varie en fonction du moment d'intervention) + prime de congés payées mensuelle proratisée en fonction du nombre d'heures effectuées
CDD (Contrat horaire) de la date d'arrivée jusqu'à la fin de l'année scolaire; reconduction possible pour l'année scolaire suivante
Des activités d'entretien pourront vous être proposées en plus de l'animation périscolaire.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Respecter les normes et les consignes,Travailler en autonomie,Gestion du stress
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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