Développer et organiser la maintenance de premier niveau des lycées.
Accompagner et conseiller les lycées (gestionnaires, chefs d’équipe) dans l’entretien et la maintenance à la charge des lycées (contrats de maintenance, contrôles périodiques…)
Organiser et développer l’activité des équipes mobiles d’agents techniques (ERM)
Développer et animer un réseau métiers de l’entretien de premier niveau et de la maintenance.
Planification et suivi de l’activité des Equipes Régionales de Maintenance
1) Encadrer et animer l’unité.
2) Piloter la mise en place et l’évolution des outils nécessaires au fonctionnement de l’unité
3) Superviser le développement de l’accompagnement et du conseil des lycées dans l’entretien et la maintenance (activité des coordonnateurs techniques territoriaux)
4) Piloter les marchés de fournitures.
1) Encadrer et animer l’unité exploitation technique
- Participer à la définition de la politique de maintenance de la collectivité et participer aux différentes instances de décision et de coordination, en lien avec les chargés d’opérations du SCOM et avec les autres services de la DAMOR, les personnels des établissements et autres acteurs de terrains.
- Encadrer et animer l’activité de l’unité ERM
- mise en place de tableaux de bord de l’activité de l’unité.
2) Mettre en place les outils nécessaires au fonctionnement de l’unité
- Mettre en place des outils de recueil des besoins, de pilotage et de programmation de l’activité d’entretien-maintenance nécessaire au fonctionnement de l’unité, en lien avec les coordonnateurs.
- Préparer les délibérations et activités liées aux marchés publics (passation, exécution, gestion)
3) Superviser le développement de l’accompagnement et du conseil des lycées dans l’entretien et la maintenance.
- Suivre, évaluer et piloter le développement de l’accompagnement et le conseil aux établissements (gestionnaires, chefs d’équipe) dans l’entretien et la maintenance du bâti et des systèmes techniques, réalisé par les coordonnateurs.
L’agent peut être amené à réaliser toute activité nécessaire au service ou à la continuité du service.
Certaines des compétences ci-dessus mentionnées pourront être acquises lors de la prise de poste et, le cas échéant, au moyen de formations.
L’agent doit réaliser son activité dans le respect des règles de déontologie de la fonction publique, exercer ses fonctions avec dignité, impartialité, intégrité et probité, faire preuve de neutralité et respecter le principe de laïcité ainsi que les règles de cumuls d'activité.
Niveau Bac +5, formation en maintenance des bâtiments souhaitée
Expérience professionnelle technique du bâtiment dans un poste similaire et expérience des marchés publics et des procédures administratives souhaitées
Permis B obligatoire.
Savoirs
- Connaissances des techniques en énergétique / chauffage et ventilation du bâtiment, énergies renouvelables
- Connaissances ou pratique des marchés publics
- Connaissances ou pratique de la maintenance et des travaux bâtiments
- Connaissance de l’Institution Régionale et des institutions éducatives
- Connaissance de la « maîtrise d’ouvrage publique » (loi MOP)
Savoir-faire
- Maîtrise des outils bureautique
- Aisance rédactionnelle et orale
- Analyser et synthétiser
- Animation d’équipe
Savoir-être
- Faire preuve de méthode et d’organisation
- Aptitudes relationnelles
- Capacité d’écoute
- Sens du travail en équipe
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