Adjoint animation sur temps périscolaire et alsh (h/f)

Commune nouvelle de 9 000 habitants du Maine-et-Loire
constituée depuis le 1er janvier 2018 de la fusion de 7 communes déléguées
Recrute pour son secteur enfance :
Adjoint(e) d'animation sur les temps périscolaires et ALSH
Grade : Adjoint animation (Cat. C)
Titulaire FPT ou FPE, FPH (par détachement) ou contractuel de droit public à temps non complet
Poste disponible à compter du 1er février 2025
Poste à pourvoir à compter du 01.03.2025
Temps non complet : 25.5°/35°
Descriptif des missions du poste :
Descriptif de l'emploi
La collectivité de Gennes-Val-de-Loire est une commune nouvelle et est constituée de la fusion de 7 communes déléguées (Gennes, Les Rosiers-sur-Loire, Saint-Martin-de-la-place, Cunault, Chênehutte, Grézillé et Saint-Georges-des-sept-voies).
Il y a 7 écoles publiques réparties sur tout le territoire et 1 ALSH à Gennes.
La collectivité de Gennes-Val-de-Loire recherche un animateur titulaire du BAFA ou équivalent pour son secteur enfance suite au départ de l'un de ses collaborateurs.
Description du poste :
1 poste à pourvoir à 25.5/35°
Sur les semaines scolaires, l'animateur assurera le périscolaire le matin, la pause méridienne, la préparation des goûters et le périscolaire du soir sur l'une des écoles publiques du territoire + réunion d'équipe (selon planning).
En parallèle, l'animateur travaillera à l'ALSH sur les vacances scolaires (un mois l'été), à compter également le temps des réunions d'équipe (selon planning)
Missions / conditions d'exercice
1. Animation périscolaire :
- Assurer la sécurité physique et affective des enfants dont on a la responsabilité
- Contrôler les présences
- Communiquer avec les familles (sur la journée de l'enfant, accompagner à la séparation.)
- Accompagner l'enfant dans son développement, favoriser l'autonomie, proposer des activités adaptées selon l'âge et les moments de la journée, respecter le rythme de l'enfant
- Encadrer des groupes d'enfants
- Mettre en place et animer des animations (activités manuelles, sportives, culturelles.) en lien avec le projet pédagogique de la structure et adaptées à l'âge des enfants
- Faire remonter à sa hiérarchie toutes informations importantes (difficultés des enfants.)
- Assurer les premiers soins et connaître les PAI
- Accompagner la prise des repas, éveiller au goût
- Participer activement aux différentes réunions d'équipe
- Préparer les goûters, suivre les stocks en lien avec l'animatrice en charge des goûters en respectant la réglementation en vigueur et les règles d'hygiène en vigueur
2. Animateur ALSH :
- Assurer la sécurité physique et affective des enfants dont on a la responsabilité
- Accompagner l'enfant dans son développement, favoriser l'autonomie, proposer des activités adaptées selon l'âge et les moments de la journée, respecter le rythme de l'enfant
- Encadrer des groupes d'enfants
- Mettre en place et animer des animations (activités manuelles, sportives, culturelles.) en lien avec le projet pédagogique de la structure et adaptées à l'âge des enfants
- Faire remonter à sa hiérarchie toutes informations importantes (difficultés des enfants.)
- Assurer les premiers soins et connaître les PAI
- Accompagner la prise des repas, éveiller au goût
- Participer activement aux différentes réunions d'équipe
Profil recherché :
- Avoir une bonne connaissance du public accueilli (besoins, rythmes)
- Avoir des connaissances en pédagogie
- Gérer un groupe
- Fédérer un groupe d'enfant sur des activités
- Travailler en équipe
- Être force de propositions
- Avoir des capacités en communication
- Disposer d'une grande capacité d'écoute
- Être dynamique
- Être dynamique
- Être créative
- Disposer d'une grande capacité d'adaptation
- Savoir gérer des conflits
- Analyser les besoins du public accueilli
- Avoir le sens du service public
- Connaître la réglementation envigueur
- Être titulaire d'un diplôme tel que le BAFA ou équivalent

Experience: Débutant accepté

Compétences: Habilitation BAFA,Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Prévenir et résoudre les conflits

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.