Enseignant·e jazz - institut national sup enseignement artistique marseille med inseamm h/f

Sous la responsabilité du/de la Directeur/trice des études au sein du Conservatoire Pierre Barbizet, l'enseignant/e conçoit et met en ½uvre des programmes d'enseignement de l'esthétique jazz à partir d'une expertise artistique et pédagogique.
Dans un contexte où la classe Jazz est la plus ancienne des conservatoires français avec une exigence établie et a formé de nombreux jazzmen français et internationaux, l'enseignant/e développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement, tout en prenant soin des facteurs d'inclusivité, de diversité et d'égalité dans le cadre de son travail.
Jouant du piano, il/elle anime une classe dynamique, constituée d'ensembles d'élèves de l'initiation à la préprofessionnalisation. Il/elle prend en charge des ateliers, des cours d'orchestration, d'arrangement et d'harmonie jazz, ainsi que des cours de piano jazz.
Il/elle participe à la concertation tout en étant force de proposition sur les projets d'actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations et projets portés par le Conservatoire.

Activités principales :

Enseignement de la discipline jazz :

- Enseigner l'esthétique jazz dans les différents cursus d'apprentissage en collaboration avec les autres acteurs du Conservatoire (de l'initiation à la préprofessionnalisation);
- Selon les besoins de l'établissement, animer d'autres ateliers et ensembles, assurer des cours de théorie et d'histoire du jazz.

Organisation et suivi des études et des élèves :

- Organiser, suivre, contrôler les acquis et les études des élèves;
- Conseiller les élèves et les accompagnateurs dans leur orientation;
- Evaluer les élèves et exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement de l'enseignement.

Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :

- Participer à la vie pédagogique du Conservatoire et à la mise en ½uvre du projet d'établissement;
- Réaliser et/ou suivre les projets concernant les élèves, en lien avec les autres enseignants du Conservatoire;
- Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective;
- Contribuer au rayonnement de l'établissement et participer au réseau territorial, en étant por-teur de projets fédérateurs avec les partenaires du Conservatoire, y compris dans le champ de l'éducation artistique et culturelle;
- Participer en tant qu'enseignant-artiste à la programmation et à la saison du Conservatoire.

Activités secondaires :

- Participer aux réunions, aux séminaires, aux formations, aux instances de concertation;
- Participer aux événements artistiques du Conservatoire;
- Veille artistique personnelle.