Auxiliaire de puériculture

Participer à l’accueil et à l’accompagnement du jeune enfant sur l’ensemble des temps forts d’une journée, dans le cadre du projet d’établissement.

Accueil des enfants et de leurs familles :
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) du jeune enfant
- Accompagner l’enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
- Communiquer avec la famille et établir une relation de confiance
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité

Les soins à l’enfant :
- Réaliser les soins d’hygiène de l’enfant et les soins spécifiques liés à sa santé
- Estimer son état de santé général
- Donner les repas à l’enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
- Accompagner l’enfant au moment du sommeil
- Participer à l’aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
- Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant
- Respecter les protocoles de l’établissement

Les activités de l’éveil :
- Organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d’éveil en lien avec le projet pédagogique
- Accompagner progressivement l’enfant vers l’autonomie
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
- Gérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique

Le travail en équipe :
- Participer à l’élaboration du projet de l’établissement
- Assurer le rangement et l’entretien du matériel et du linge mis à disposition
- Encadrer les stagiaires
- Respecter les règles de fonctionnement de l’établissement
- Participer aux réunions d’équipe
- Participer au pointage des présences
- Assurer la préparation matérielle et participation des manifestations de la structure et y participer

Connaissances requises :
- Diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture
- Expérience en établissement d’accueil du jeune enfant exigée
- Connaissance de l’environnement institutionnel des collectivités territoriales
- Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité

Savoir-faire :
- Capacités d’organisation
- Remontée d’information à la hiérarchie
- Savoir gérer les situations de crise et d’urgence

Savoir-être :
- Forte capacité de travail en équipe
- Qualités relationnelles et d’écoute
- Force de proposition, capacités d’initiative
- Patience
- Réactivité, adaptabilité, disponibilité
- Discrétion
- Diplomatie