Les Maisons des Adolescents (MDA) sont des composantes des Maisons du Département Solidarité (MDS).
Elles ont pour mission de : recevoir des adolescents et/ou leurs familles pour des demandes et des besoins très variés, allant de problématiques psychologiques importantes, à des problèmes d’estime de soi, de communication, d’équilibre alimentaire, des questions d’orientations scolaires ou sociales ; accompagner l’adolescent et sa famille à l’interne ou vers des prises en charge extérieures mais également initier de nouveaux modes de prises en charge adaptés à chaque situation.
Elles apportent, en un même lieu, une réponse adaptée aux caractéristiques et aux difficultés rencontrées spécifiquement à l’adolescence afin de construire ensuite de nouvelles façons de travailler et résoudre ces difficultés.
Elles constituent un lieu de ressources et d’informations sur l’adolescence pour le public et les professionnels.
L’équipe de la maison des adolescents est multidisciplinaire et pluri institutionnelle, chacun participe de façon différenciée à l’accueil, l’accompagnement et la prise en charge de l’adolescent ou de sa famille. Le travail en petite structure requiert une certaine polyvalence pour assurer la continuité du service public.
Placé sous l’autorité hiérarchique du chef de service, l’assistant socio-éducatif de la maison des adolescents est en lien fonctionnel avec la coordonnatrice de la maison des adolescents.
Les missions de l’assistant socio-éducatif sont les suivantes :
participer à l’accueil individuel ou collectif (physique et téléphonique) des jeunes ;
accueillir et mettre en confiance afin de créer du lien avec les adolescents ;
participer au rayonnement et à la promotion de la maison des adolescents à travers des manifestations et des réunions extérieures :
mettre en œuvre des projets et des interventions collectives (ados/parents/familles) sur différentes thématiques à la maison des adolescents et en dehors ;
créer et animer des ateliers répondant aux besoins des usagers ;
recevoir en entretien, évaluer et contribuer à l'analyse des situations afin de proposer des orientations ;
participer à l’accompagnement des adolescents et des familles ;
participer aux réunions de synthèse et d’évaluation, aux réunions de service ;
participer et présenter des situations aux réunions d'intervision.
Savoirs :
diplôme d’État d’assistant de service social ou d’éducateur spécialisé ;
connaissance de la politique jeunesse du Conseil départemental ;
connaissances des dispositifs et des réseaux partenariaux spécifiques en direction des jeunes ;
connaissance du fonctionnement de la maison des adolescents.
Savoir-faire :
expérience auprès d’adolescents souhaitée ;
conduite d’entretiens ;
animation et mise en œuvre d'actions dans le cadre de la politique jeunesse ;
aptitude à la mise en œuvre de projets ;
capacité à travailler en réseau ;
maîtrise des outils bureautiques (word, excel, outlook, …) ;
Savoir-être :
capacités relationnelles individuelles ou collectives ;
capacités d’écoute et de communication ;
gestion du stress et des situations d’urgence ;
aptitude au travail en équipe pluri-professionnelle ;
force de proposition ;
organisation et méthode ;
rigueur et autonomie.
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