Technicien chimiste pour les services de travaux pratiques (h/f)

À propos de nous

L’Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Paris est un établissement-composante de l’Université de Paris Sciences et Lettres (PSL).

L’établissement est un EPSCP placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation qui a pour missions la formation et la recherche. L’établissement héberge 3 laboratoires / équipes de recherche en co-tutelle avec le CNRS dont deux sur le site parisien et environ 350 agents permanents et non permanents.


Mission

Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice des Formations, le/la technicien.ne assure une bonne coordination des travaux pratiques (TP) au sein de l’Ecole Nationale Supérieure de Chimie :

· Préparation des travaux pratiques

- Préparer et contrôler les solutions chimiques et les échantillons en vue de leurs analyses physicochimiques (dosage, ACD, HPLC, spectroscopie optique…) ;

- Mettre au point des protocoles techniques afin d’optimiser les résultats des appareils du laboratoire (HPLC, CI…) ;

- Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité ;

- Tenir un cahier de laboratoire.



* Pendant les travaux pratiques

- Participer à l’encadrement des étudiants (démonstrations pour l’utilisation des appareillages) ;

- Assurer une assistance technique auprès des enseignants pendant les TP ;

- Être responsable et formatrice du parc de matériels d’analyse (chromatographie lonique, analyse calorimétrique différentiel, HPLC…) ;

- Gérer les plannings.



* Appareillage

- Rédiger les protocoles d’utilisation et de maintenance des nouveaux et/ou anciens appareillages ;

- Diagnostiquer et traiter les anomalies de premier niveau en relation avec les services techniques fournisseurs ;

- Effectuer la maintenance d’usage.



* Administratif

- Participer à l’organisation des TP (utilisation de la plateforme OASIS, affichage, collecte et synthèse informatisée des notes) ;

- Gérer l’approvisionnement : produits, matériels, solvants… ;

- Maîtriser la gestion et l’élimination des déchets chimiques ;

- Assurer le suivi du budget (équipement et fonctionnement) de la formation expérimentale ;

- Effectuer la gestion administrative et financière (mise en concurrence, commande, suivi…).



* Activités transverses

- Conseiller les étudiants de l’école dans la réalisation de leurs projets transdisciplinaires ;

- Accueillir les collégiens en stage « découverte » ;

- Accueillir les élèves de TIPE (classes préparatoires) pour une initiation à l’utilisation d’appareillage dans le cadre de leurs projets ;

- Participation aux concours communs Polytechniques (commandes, gestion de l’approvisionnement, entretien, et installation du matériel, aide à l’organisation générale…) ;

- Participation à la fête de la science organisée par l’école ;

- Appui au service de TP chimie organique.


Profil

Savoir

Connaissance générale des principes de la chimie organique et analytique ;

Maîtrise des techniques usuelles de préparation, de caractérisation et de purification des espèces ;

Connaissance des principes et des techniques d’analyse chimique (chromatographie liquide haute performance, chromatographie lonique, polarographie à goutte de mercure, analyse calorimétrique différentielle) ;

Règlementation en hygiène et sécurité.

Savoir-faire

Utilisation des logiciels de pilotage des appareils de TP ;

Utilisation du logiciel de gestion financière (SIFAC) ;

Utilisation de la plateforme OASIS (gestion des plannings des enseignants pour les TP) ;

Travailler en interaction avec les chercheurs et les élèves ;

Transmettre les techniques et théories connues en les adaptant aux publics concernés ;

Rédaction d’un document technique ;

Evaluer et prévoir les besoins en produits et matériels par le biais d’un outil informatique (EXCEL) ;

Mettre en œuvre et faire appliquer les règles d’hygiène et sécurité ;

Notions de base en recherche bibliographique informatisée ;

Utilisation du Pack Office.



Savoir-être

Transmission du savoir-faire technique (étudiant, agent technique…) ;

Interagir avec les utilisateurs des services TP (enseignants, élèves, chercheurs, doctorants) ;

Autonomie ;

Sens de l’organisation ;

Travail en équipe ;

Esprit d’initiative.