Gestion de la division Médiation culturelle en lien avec les autres divisions, les services de la ville, les partenaires extérieurs
Encadrement de 1 agent
Assiste et remplace le responsable du département dans la gestion du service
1. Développement des publics par la mise en place d'une programmation culturelle
Elaborer la programmation culturelle du département en lien avec le projet d'établissement et les orientations définies
Participer au développement des publics, notamment les non fréquentants, en proposant une programmation culturelle dans les murs et hors-les-murs adaptée et attractive
Participer aux événements Ville en proposant des actions adaptées
Participer aux réunions de coordination des animations à l'échelle du département et de la ville
Développer des actions de partenariat avec les acteurs du territoire
Favoriser les pratiques artistiques dans l'esprit du label EAC, en proposant des rencontres entre artistes et habitants
Assurer le suivi administratif et budgétaire des actions culturelles (conventions, contrats, bilans…)
Participer à l'élaboration de la communication des actions du département
Assurer l'animation et la valorisation du musée numérique en s'insérant dans le réseau national des micro folie
2. Responsable de division et coordinatrice de projets transversaux
Planifier les moyens techniques, financiers et humains de la division
Encadrer la médiatrice culturelle : favoriser le développement des compétences en fixant des objectifs clairs et en priorisant les missions
Elaborer la fiche de poste, définir les besoins de formation, participer au recrutement et à l'évaluation de l'agente
Animer les réunions de médiation, en transversalité avec toutes les autres divisions en veillant à la diffusion de l'information auprès des agents du département
Responsabiliser ses collaborateurs et favoriser la prise d'initiative
Repérer et réguler les conflits
Participer activement aux actions et réflexions nécessaires au département à travers les réunions et groupes de travail dédiés
Accueillir, suivre et participer à l'évaluation des stagiaires et des nouveaux arrivants
Rendre compte régulièrement au responsable de département de l'avancement des projets
Assurer une veille concernant les évolutions dans son champs d'intervention
3. Adjointe au responsable de département
Soutenir et accompagner le responsable dans les projets mis en œuvre
Assister le responsable de département dans l'actualisation et la mise en place du projet de service
Traduire les axes et objectifs du PCSES en projets pour le département
Impulser une dynamique d’équipe, proposer des améliorations du service et accompagner le changement
Implication dans les actions et réflexions nécessaires au département à travers les groupes de travail dédiés
Assurer l’intérim de direction en l’absence du responsable : encadrement et animation de l’équipe, du bâtiment, des équipements ; animation des réunions d’équipe et participation aux réunions Ville, gestion administrative et budgétaire
4. Participation à l'accueil du public
Accueillir les publics : accueil, inscriptions, présentation des services, prêt et retour des documents, renseignement et accompagnement des usagers
Orienter les usagers vers les partenaires culturels et sociaux du territoire
Assurer le traitement des documents issus de la navette : réservations, rangement
Valoriser les collections : tables, mise en valeur, nouveautés
Assurer le rangement régulier des collections
Participer au récolement et au désherbage des collections
Gérer les litiges et conflits éventuels avec les usagers
Surveiller les salles et les accès et veiller à la sécurité des personnes
Participer à l'ouverture des deux médiathèques et de la ludothèque du département
Sens de la médiation culturelle et du travail en partenariat
Connaissance de l’environnement professionnel, administratif et réglementaire de la collectivité
Connaissance de l'organigramme de la collectivité
Qualité de polyvalence, d'improvisation et d'autonomie
Savoir rendre compte de son activité
Maîtrise des techniques de communication écrite, orale et numérique
Connaissance du projet culturel scientifique éducatif et social (PCSES) du département
Bonne connaissance du monde des bibliothèques et des évolutions en cours
Connaissance des acteurs culturels, sociaux et éducatifs du territoire
Connaître l’environnement professionnel ainsi que les règles administratives, budgétaires et réglementaires de la collectivité
Bien connaître le monde de la lecture publique et les évolutions en cours
Encadrer et animer une équipe (management, animation et pilotage des réunions, conduite de projet)
Sens de la médiation culturelle et du travail en partenariat
Capacité à travailler en quartier prioritaire de la ville (QPV)
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