Missions principales :
- Accueil, surveillance et encadrement des élèves dans les différents lieux de l'établissement (cour, portail, restaurant scolaire,...)
- Saisie informatique sur le logiciel des absences (PRONOTE...)
Autres missions qui seront déterminées lors de l'entretien d'embauche.
Experience: 6 Mois - Avec public adolescent
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Règles de sécurité,Règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Technologies de l'information et de la communication (TIC),Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Repérer des dégradations ou incidents,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accueillir, orienter, renseigner un public,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Évacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours,Mettre à jour un dossier, une base de données,Prévenir et résoudre les conflits,Travailler en groupe, en réseau,Utiliser les outils numériques,Rendre compte de ses activités,Bon relationnel,Dynamique et réactif
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire général
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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