L'APAJH du Nord est une association Loi 1901, créée en 1970 et reconnue d'utilité publique. L'Association accompagne plus de 700 usagers dans 12 établissements et services et emploie plus de 900 salariés.
Le DIAME « Le Bois Fleuri », accueille 142 enfants et adolescents porteurs d'une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés et/ou porteurs de syndromes autistiques ou TSA et accompagne 39 enfants et adolescents de la petite enfance jusqu'à 20 ans avec des places dédiées pour 9 TSA et 5 accompagnement à l'insertion professionnelle.
Missions et fonctions :
Par délégation du directeur, le professeur APAS est sous la responsabilité du cadre de direction auquel il ou elle doit rendre compte. Il est en relation interne avec l'ensemble des salariés et autres professionnels de l'IME, externe avec l'ensemble des acteurs présents sur le territoire.
Dans le cadre des valeurs associatives et en accord avec le projet d'établissement, il ou elle améliore les capacités physiques et motrices des jeunes qu'il accompagne, favorise leur autonomie et leur inclusion sociale, accompagne le projet d'accompagnement personnalisé, préserve et promeut la santé, encourage une approche ludique et bienveillante.
Compétences recherchées :
- Évaluation des capacités physiques et besoins spécifiques des jeunes.
- Création de programmes adaptés pour stimuler les fonctions motrices, cognitives et sociales.
- Animation d'activités physiques adaptées (sports, jeux, parcours moteurs).
- Sensibilisation aux bienfaits de l'activité physique sur la santé et l'autonomie.
- Travail en lien avec les éducateurs, kinésithérapeutes, psychomotriciens, et médecins.
- Participation à l'élaboration des projets d'accompagnement personnalisé (PAP).
- Développement des compétences sociales et de l'estime de soi des jeunes.
- Participation à des projets favorisant l'intégration sociale et scolaire.
- Observation et suivi des progrès des bénéficiaires.
- Concevoir, planifier et animer des séances d'activités physiques adaptées en tenant compte des besoins spécifiques des enfants et jeunes accueillis.
- Adapter les activités en fonction des capacités physiques, psychologiques et sociales des bénéficiaires.
- Evaluer les progrès et rédiger les comptes rendus ou bilans d'activités adaptés.
- Etablir un climat de confiance permettant l'expression et le respect de chacun dans une démarche éthique
- Connaissance du projet d'établissement et de la démarche qualité et des partenaires sur le territoire.
Conditions d'exercice : Congés trimestriels
Vos actions sont guidées par des valeurs en adéquation avec celles de l'APAJH du Nord.
Vous maitrisez le cadre juridique des structures et des droits et libertés des personnes accompagnées. Vous avez le sens de l'observation l'analyse et de l'adaptation de votre expertise aux besoins des personnes en situation de handicap.
Vous avez le sens de l'organisation, de la rigueur et vous aimez travailler en équipe. Vous souhaitez mettre votre créativité, votre expérience de la gestion de projet au profit de l'amélioration de l'accompagnement des jeunes en situation de handicap.
Vous avez de solides compétences dans l'accompagnement de personnes avec déficience intellectuelle, trouble du spectre autistique ou des troubles envahissants du comportement ou souhaitez renforcer votre expérience.
Notre offre vous intéresse ? Votre profil correspond ?
Lancez-vous et rejoignez l'équipe de l'APAJH du Nord !
Experience: 6 Mois
Compétences: Construire et maintenir des relations professionnelles durables,Etablir les programmes d'activités physiques adaptées,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Promouvoir le sport santé, les projets du club auprès des pratiquants et à l'extérieur,Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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