Sous la responsabilité de la Directrice de l’Accueil Collectif de Mineurs, l’animateur accueille, accompagne et encadre un groupe de jeunes dans le respect du projet pédagogique et des règles de sécurité. Il anime les activités et ateliers éducatifs adaptés aux besoins identifiés. Sa posture vis-à-vis des enfants doit être exemplaire.
Dans le cadre de la commune nouvelle, il peut être amené à travailler sur les communes d’Aix-en-Othe, Villemaur-sur-Vanne et Pâlis.
CONCEPTION ET MISE EN ŒUVRE DU PROJET PEDAGOGIQUE
Participer à l’écriture et à la mise en œuvre du projet pédagogique
Participer à l’écriture et à la mise en œuvre des projets d’animation
Accompagnateur de projets (réalisation, suivi et évaluation)
Concevoir, organiser et animer un projet d’activité
ANIMATION DES ACTIVITES ACM
Accueillir les jeunes
Tenue correcte des pointages des jeunes via les tablettes ou sur papier
Garantir la sécurité physique et morale des jeunes
Aménager des espaces en fonction des animations et/ou besoin des jeunes dans le respect des règles de sécurité
Animer un groupe de jeunes
Garantir le respect des règles de vie
Médiateur au sein du groupe, gérer les conflits
Proposer et adapter des temps d’animation en lien avec le projet pédagogique
Jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des jeunes
ANIMATION CLUB ADOS
Renfort sur le Club ados en cas de besoin
Savoirs et compétences techniques :
Maîtriser les techniques et valeurs de l’animation
Connaissance de la réglementation relative à l’organisation de l’accueil des jeunes et à la mise en œuvre d’activités
Connaître le projet éducatif de la commune et le projet pédagogique de la structure
Connaître les grands principes de développement physique, moteur er affectif de l’enfant
Bonnes connaissances des règles d’hygiène et alimentaires
Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…
Appliquer les consignes de sécurité
Savoir-être :
Être patient, souriant, disponible, à l’écoute
Savoir faire preuve d’initiative, de rigueur et de capacités d’adaptation
Respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnelle
Goût du travail avec les enfants
Être rigoureux et savoir organiser son temps de travail
Être autonome, vigilant, attentif et réactif
Savoir travailler en équipe
Savoir gérer les situations relationnelles difficiles
Avoir le sens du service public
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