Chargé(e) de secteur documentaire jeunesse
Contexte du poste
La bibliothèque communautaire Saint-Exupéry a vocation à développer ses missions sur l'ensemble du territoire d'Annonay Rhône Agglo. La ré-informatisation récente, couplée à la mise en réseau de 17 bibliothèques du territoire et au passage à la gratuité des abonnements, s'inscrivent dans une dynamique de lecture publique volontaire. Outre ses missions liées au réseau, la bibliothèque Saint-Exupéry assure les missions traditionnelles d'accueil du public et de médiation. Elle possède un fonds diversifié de 80 000 documents, dont un fonds patrimonial, mais aussi des ressources numériques. L'objectif, pour les années à venir, sera d'inscrire la bibliothèque dans une démarche d'innovation axée sur l'accessibilité, dans son sens large : horaires, services, information, médiation, numérique, organisation des espaces et convivialité des lieux.
Finalité du poste
Sous l'autorité de la direction de la bibliothèque, en votre qualité de chargé de secteur, vous assurerez la gestion et la valorisation du secteur d'acquisition qui vous sera confié, et vous contribuerez à l'élaboration de la politique d'acquisition. Passionné(e) et doté(e) du sens du service public, vous aurez à cœur de faire découvrir votre domaine et de favoriser l'accès à l'ensemble des services proposés par la bibliothèque. Vous aurez une veille professionnelle active et serez force de proposition pour des actions innovantes. Vous contribuerez à la mise en place des objectifs généraux de l'établissement et à l'évolution du réseau.
Descriptif du poste
Gestion et valorisation du secteur documentaire jeunesse :
* Gestion des collections dans le domaine concerné :
1. acquisition, gestion des suggestions, catalogage, indexation, désherbage, veille documentaire,
2. présentation, mise à disposition et valorisation physique du fonds.
* Définition et mise en œuvre d'une politique de valorisation des collections documentaires jeunesse, en lien et transversalité avec les autres secteurs, notamment documentaires adultes.
* Participation à l'élaboration de la politique documentaire de la bibliothèque.
* Participation aux projets d'harmonisation du catalogue et de cotes validées à l'échelle du réseau.
Action culturelle en lien avec son secteur et/ou en transversalité sur les actions communes :
* Mise en œuvre d'actions de médiation valorisant le secteur documentaire en lien et transversalité avec les autres secteurs.
* Participation à l'action culturelle de la bibliothèque et du réseau : proposition et mise en œuvre d'actions de médiation transversales en direction des publics individuels et collectifs, s'inscrivant dans les objectifs généraux de la bibliothèque.
* Production de contenu à vocation de médiation.
Accueil du public individuel et de groupes :
* Accueil de groupes en lien avec le secteur jeunesse (forte attente).
* Selon les besoins du service, participation à l'accueil de groupes d'autres secteurs.
* Accueil physique et téléphonique du public individuel, poste en service public aux horaires d'ouverture.
* Accompagnement des usagers sur l'utilisation de l'ensemble des services proposés par la bibliothèque.
Participation aux missions générales et actions transversales :
* Participation aux réunions d'équipe.
* Classement, rangement, préparation des réservations, sur l'ensemble des secteurs.
* Participation aux actions communes ou transversales de la bibliothèque.
* Participation aux actions mutualisées ou en transversalité avec les structures partenaires.
Contribution au bon fonctionnement du réseau de bibliothèques :
* Participation à l'évolution du réseau selon les objectifs généraux définis, notamment en participant sur demande de la direction à des groupes de travail : politique documentaire de réseau, politique de signalement commune, etc.
Profil recherché
De formation supérieure (bac + 2 minimum, DUT métiers du livre ou équivalent apprécié).
Maîtrise de la bibliothéconomie dont catalogage et indexation (indispensable).
Connaissances dans le domaine de l'édition jeunesse.
Maîtrise et aisance sur les outils informatiques et multimédias.
Curiosité et bonne culture générale.
Qualités rédactionnelles.
Capacités de médiation (accueil du public) et capacité à travailler en équipe.
Dynamisme, polyvalence et réactivité.
Rigueur, soin et méticulosité.
Ponctualité, disponibilité, discrétion professionnelle.
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