Référent socio-éducatif en adoption (h/f)

Assurer les missions d’évaluation et de suivi socio-éducatif des missions confiées au service.

- Evaluer sur le plan socio-éducatif les candidatures en vue de l’obtention d’un agrément d’adoption ou d’une kafala, dans le cadre d’un travail pluridisciplinaire avec un psychologue ou psychiatre et une assistante administrative ;

- Assurer le suivi de l’agrément pendant les 5 ans de validité :

Participer à des temps d’information collective des candidats agréés sur les enfants Pupilles.

Assurer l’actualisation des projets et en particulier dans la 2ème année de validité de l’agrément.

Assurer l’évaluation des demandes de modification de notice d’agrément à la demande du candidat.

- Assurer le suivi des enfants nés dans le secret jusqu’à leur placement en vue d’adoption ;

- Assurer la recherche de famille puis l’apparentement des enfants Pupilles pour lesquels le Conseil de famille aura décidé d’un projet d’adoption ;

- Réaliser le suivi de tout enfant, Pupille ou né à l’étranger, placé en vue d’adoption dans une famille, conformément à la législation en vigueur et aux exigences des autorités étrangères ;

- Assurer la mission de correspondant départemental du CNAOP : accompagner les femmes qui accouchent dans le secret et assurer les mandats du CNAOP (accès aux origines).

Assurer les remises d’enfant à l’ASE en lien avec les services territoriaux de l’ASE.

Déplacements pour la réalisation d’entretiens d’évaluation et de suivi sur l’ensemble du territoire des Hauts-de-Seine et des Yvelines

2 postes à pourvoir

- Assistant territorial socio-éducatif titulaire ou détenteur d’un CDI de droit public, pour une mise à disposition auprès de l’EPI Adoption

- Connaissances socio-éducatives, juridiques en protection de l’enfance, sur l’accouchement au secret et l’accès aux origines

- Maîtrise des techniques d’évaluation et d’accompagnement

- Capacités relationnelles et rédactionnelles

- Sens des relations humaines

- Sens du service public

- Qualités d’écoute

- Qualités d’analyse

- Juste distance professionnelle