Animateur animatrice petite enfance

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 17h30 hebdomadaire Descriptif de l'emploi La commune de Plougonvelin, commune dynamique de plus de 4500 habitants qui possède une forte attractivité géographique, proche de Saint-Renan, Brest, Locmaria-Plouzané, Plouzané.. commune littorale (pointe Saint-Matthieu, fort de Bertheaume, site du Trézir...) accueille une crèche municipale avec 24 enfants de 2 mois et demi à 3 ans, à la journée, demi-journée ou à l'heure. Pour compléter son équipe "Ti Breizhou", nous recherchons un e animateur animatrice à temps non complet (17h30/hebdomadaires) - catégorie C - sur les grades d'adjoint d'animation territorial. La toute nouvelle crèche vient d'être achevée et nous pourrons à terme, accueillir 30 enfants dans un bâtiment de dernière génération avec du matériel moderne et bien adapté à des plus petits mais aussi pour le personnel. Missions / conditions d'exercice Accueil de l’enfant et des familles ou des substituts parentaux
•◦ Préparer l’accueil de l’enfant (biberons, espaces de vies …)
•◦ Etablir une relation de confiance avec le parent
•◦ Réaliser un accueil personnalisé de l’enfant
•◦ Communiquer avec la famille au quotidien
•◦ Comprendre et transmettre les informations liées à la santé, à la diversification alimentaire, au développement moteur et au quotidien de l’enfant (transmissions orales et écrites)
•◦ Repérer et signaler les enfants en détresse
•◦ Accompagnement à la parentalité (conseils, échanges, informations)

Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
•◦ Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
•◦ Préparer les salles dédiées aux activités
•◦ Organiser et animer des jeux, ateliers,
•◦ Gérer les relations entre les enfants

Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
•◦ Réaliser les soins courants liés à l’hygiène et la santé du nourrisson et de l’enfant
•◦ Estimer une poussée de fièvre, suivre l’état général de l’enfant en ayant pris soin d'informer l'infirmier ère ou la direction en cas de problèmes
•◦ Repérer les signes de mal-être et rassurer l’enfant
•◦ Assurer la sécurité et prévenir l’accident
•◦ Nettoyer et désinfecter la biberonnerie
•◦ Alerter et réagir en cas d'accident

Accompagnement de la prise des repas
•◦ Favoriser l’acquisition de l’autonomie au moment des repas
•◦ Contribuer au bon déroulement du repas par le biais d’un dialogue adapté
•◦ Préparer le goûter
•◦ Assurer le service à table
•◦ contrôler et adapter les repas en fonction de l'âge des enfants
• Aménagement des espaces de vie de l'enfant et du matériel en collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants

Nettoyage et désinfection des jeux, des lits, des tapis et des plans de changes
•◦ Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure

Participation au travail d’équipe
•◦ Participer à l'élaboration du projet pédagogique
•◦ Transmettre les informations, par biais oral ou écrit
•◦ Remplir le cahier de liaison
•◦ Participer aux réunions
•◦ Participer à la mise en place des projets d'équipe en collaboration avec la direction Profils recherchés Compétences attendues :
• Mise en œuvre des règles et consignes de sécurité et d'hygiène
• Connaissance des enfants de 2 mois à 6 ans
• Psychologie de l'enfant
• Soins d'hygiène des enfants
• Protocole de nettoyage et désinfection
• Accueil des enfants et familles
• Transmission des informations
• Préparation des activités, participation aux activités
• Détection de symptômes et conduite à tenir
• Nettoyage et désinfection

Savoir être :

• Discret (respect de la confidentialité des informations)
• Capacité d'observation
• A l'écoute
• Bon relationnel
• Réactif