Coordinateur de l’education artistique et culturelle f/h (1094)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Management Non Descriptif de l'emploi DIRECTION ANIMATIONS, SERVICES ET EVENEMENTS COMMUNAUTAIRES

COORDINATEUR DE L’EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE F/H

Cadre d’emplois des rédacteurs
Recrutement statutaire ou contractuel Missions / conditions d'exercice Missions

Placé sous l'autorité du chef de service animations culturelles et événements, le coordinateur de l’éducation artistique et culturelle a pour missions principales de :

Coordonner le déploiement du Contrat Culture Territoire Enfance Jeunesse, dispositif d’éducation artistique et culturelle (CTEJ) sur le territoire (milieu scolaire, extra-scolaire, périscolaire, public empêché, petite enfance etc) :
Concevoir chaque année un programme cohérant avec le projet pédagogique et culturel défini avec les partenaires. Mettre en contact les compagnies et acteurs culturels pour la mise en œuvre de ce projet et assurer la coordination, la mise en œuvre opérationnelle et l’interface avec les intervenants, les professeurs et les partenaires tout au long de l’année scolaire
Assurer le suivi du dispositif : réunion de présentation aux partenaires, jury de sélection des classes Education Nationale, réunion de lancement, réunion d’étape, accueil et visite des parcours, bilan
Réaliser et suivre les conventions de partenariat, les contrats d’intervention artistique, demandes de subventions, suivi administratif du CTEJ (signature contrat, avenants, passage en conseil communautaire…)
Assurer le suivi financier des actions culturelles : budget prévisionnel, suivi budgétaire, gestion des devis/bon de commandes/factures, bilan budgétaire
Créer des outils de valorisation des dispositifs

Accompagner le directeur de l’Ecole de musique et de danse intercommunale dans la mise en œuvre d’actions culturelles en cohérence avec le projet d’établissement et la politique d’animation culturelle de la Communauté urbaine (interventions scolaires hors les murs, accueil de publics spécifiques, montage de projets…). Valoriser les actions de l’établissement par un plan de communication

Entretenir et développer un réseau relationnel avec les partenaires locaux, structures culturelles, publics cibles (Education Nationale, DRAC, salles de spectacles, établissements scolaires, artistes…)

Participer au suivi des associations soutenues au titre d’actions d’éducation artistique et culturelle (rencontre, coordination, accompagnement…) et faire le lien avec les actions de la Communauté urbaine (intégration au CTEJ…)

Participer aux événements organisés en régie (Gromesnil dans tous ses états, La Fête du Cirque, Les Rendez-vous d’été…) : accueil du public, billetterie, aide administrative, logistique…


Nombreux déplacements à prévoir sur le territoire rural de la Communauté urbaine, constituée de 54 communes.


Lieu, jours et horaires de travail
Hôtel de la communauté – 19 rue Georges Braque au Havre
Temps complet du lundi au vendredi - 36 heures hebdomadaires + RTT
Contraintes horaires possibles les soirs, week-ends et jours fériés. Profils recherchés Compétences requises
Bac + 3 souhaité
Connaissance de la réglementation et du secteur culturel au sens large
Connaissance en gestion administrative et budgétaire
Connaissance du système éducatif, des différents publics
Maitrise de la méthodologie de la conduite de projet
Aptitude à la médiation
Capacité à initier et à innover
Aptitude à l’animation de réseaux et au travail en transversalité
Rigueur et sens des responsabilités
Autonomie
Dynamisme
Qualités relationnelles et pédagogiques
Qualités rédactionnelles
Diplomatie
Capacité d’écoute et d’analyse
Permis B