Au sein du Groupement d'Intérêt Public - Formation Continue et Insertion Professionnelle (GIP-FCIP), et placé sous l'autorité hiérarchique du directeur du GIP-FCIP et sous l'autorité fonctionnelle du responsable du pôle Appui au développement, le ou la vidéaste est en charge de la réalisation des projets audiovisuels,
du suivi des planning, du respect des délais, de la coordination avec les différents intervenants et de la qualité du contenu. Il/elle s'assure que les productions respectent les normes éditoriales et la stratégie de communication préalablement définie. L'objectif est de développer la notoriété et la visibilité des entités qui
composent le réseau auprès de ses publics cibles (stagiaires, partenaires, collaborateurs, institutionnels, etc.), par la réalisation de vidéos en lien avec l'actualité du réseau et destinées à alimenter les différents canaux de la communication.
1. LES MISSIONS
Rattaché.e à la responsable de pôle, vos principales missions sont les suivantes :
- Participer aux brainstormings et être force de proposition sur les formats vidéos
- Assurer la pré-production des projets : définition du concept et des messages clés, synopsis, planning de tournage / de montage, ...
- Orchestrer les tournages et assurer les captations des vidéos (interview, portrait, contenu métier, ...)
- Assurer la post-production des projets : dérushage, montage, habillage, étalonnage et mixage des vidéos
- Capacité à proposer du matériel adapté (caméra, son, lumière, ...) en fonction des tournages, renforcer la gestion et l'entretien du matériel
- Proposer des nouveaux formats et des écritures innovantes
Acteur / Actrice du réseau académique, participez au développement des activités de communication et de la stratégie digitale dans les structures de l'Education Nationale en général, et du GIP-FCIP.
2. PROFIL RECHERCHER
Capacités requises :
- Sens de l'organisation
- Force de proposition
- Travaille en équipe et en mode projet
- Respect de la "charte Marianne" et du label "Eduform
- Maîtriser l'orthographe et des règles de la langue française
Compétences techniques :
- Compétence en conception vidéo et en production audiovisuelle
- Maîtrise des techniques de tournage et de montage, des écritures audiovisuelles et le reportage TV
- Connaissance de la gestion du son, image et lumière
- Maîtrise des logiciels de production de vidéo (la suite Adobe) et dans l'animation des réseaux sociaux
La maîtrise du « motion design » serait un plus.
3. LES CONDITIONS D'EXERCICE DU METIER
Le ou la vidéaste travaille en open space. Il ou elle dispose d'outils informatiques, de matériel vidéo / photographique
Le poste peut être adapté avec les recommandations médicales ou les aménagements nécessaires à l'accueil de personnes en situation de handicap.
Mobile sur l'ensemble du territoire, l'agent est indemnisé de ses frais de déplacement conformément à la réglementation en vigueur. De nombreux déplacements sont à prévoir.
4. LES INTERLOCUTEURS
Selon les missions confiées, le ou la vidéaste vient en appui sur des fonctions de conseil en communication en contact avec :
Des entreprises et organisations diverses, ainsi que les collectivités territoriales et les services extérieurs de l'Etat.
Auprès de Chefs d'établissement et de leurs adjoints, membres ou pas du GRETA Réunion et/ou du GIP-FCIP, et des DDFPT, il/elle est force de proposition en communication pour l'élaboration de la politique de développement du réseau et assure sa mise en œuvre en cohérence avec les orientations nationales et la politique académique.
5. CONDITIONS DE CANDIDATURE
Peuvent candidater, les titulaires d'un diplôme de niveau 5 minimum dans le domaine de l'audiovisuel, la communication et / ou le journalisme.
Une expérience professionnelle réussie dans des fonctions similaires notamment dans la photographie, le tournage et le montage vidéo sera également appréciée
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