Médiateur culturel microfolie

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Patrimoines Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. B
Emploi contractuel de cat. C
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs. Temps de travail Temps non complet, 28h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Rémunération indicative EN FONCTION DE L'EXPERIENCE Descriptif de l'emploi Roche la Molière recherche sa ou son futur médiateur culturel contractuel (CDD d'un an) qui animera et coordonnera la programmation d’actions culturelles et d’actions de médiation spécifiques.
De formation liée à la médiation culturelle ou informatique, vous maitrisez le numérique et l’histoire de l’art, connaissez le fonctionnement des collectivités territoriales et faites preuves d’ouverture d’esprit, de créativité et d’initiative… ? Alors n’hésitez plus à intégrer une ville et une équipe positive ! Missions / conditions d'exercice Missions principales :
- Concevoir et animer des parcours et des ateliers innovants et ludiques de découverte des cultures artistiques et numériques
- Sensibiliser les publics à l'art et au numérique
- Gérer le planning, la programmation, la logistique des manifestations
- Assurer l’accueil, l’orientation, le conseil et l’accompagnement des publics
- Proposer des évènements et être à l’écoute des propositions des autres services, écoles, associations…
- Accompagner le public dans l’utilisation des outils numériques
- Créer des liens avec la population et les partenaires
- Valoriser le projet Microfolie et en assurer sa promotion
- Participer au suivi budgétaire
- Tenir des statistiques de fréquentation
- Réaliser un bilan d’activité
- Assurer une veille sur l’actualité des Microfolies de France
- Participer au fonctionnement du Pôle culturel « l’Opsis » Profils recherchés - Bonnes capacités de communication ;
- Qualité rédactionnelle ;
- Grande maîtrise des outils informatiques et de communication ;
- Capacité de recherches documentaires
- Connaissances en histoire de l’art
- Intérêt pour la pédagogie participative
- Sens de l’organisation
- Polyvalence
- Créativité
- Rigueur
- Adaptabilité et disponibilité