Educateur jeunes enfants/auxiliaire de puériculture

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Educateur de jeunes enfants
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps non complet, 32h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Au sein de la crèche « L’île ô doudou » de Vouillé (86190), composée d’une équipe de deux Educatrices de Jeunes Enfants dont la Directrice, de deux Auxiliaires de puériculture et de trois assistantes d’Accueil Petite Enfance, l’Educateur de Jeunes Enfants/ Auxiliaire de Puériculture sera chargé d’accueillir l’enfant et sa famille en application du projet d’établissement et du règlement de fonctionnement. La crèche « L’île ô doudou » accueille 15 enfants âgés entre 10 semaines et 3 ans. Contrat de remplacement pour une durée d’1 mois à temps non complet avec possibilité de renouvellement. Missions / conditions d'exercice MISSIONS PRINCIPALES

Accueil et accompagnement des enfants et des familles :
-Accueillir l’enfant et sa famille en veillant à établir une relation de dialogue et de confiance
-Observer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être de chaque enfant
-Adapter les pratiques en fonction des besoins et des capacités de chaque enfant

Travail en équipe pluridisciplinaire :
-Appliquer le projet d’établissement et le règlement de fonctionnement
-Assurer la continuité pédagogique du service
Application des règles d’hygiène et de sécurité :
-Appliquer les protocoles, assurer l’entretien du linge et du matériel pédagogique Profils recherchés QUALIFICATIONS REQUISES

-Être titulaire du DEAP (diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture) OU être titulaire du DEEJE diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants)
-Dé accepté.e


COMPETENCES TECHNIQUES ET SAVOIR-FAIRE

-Connaissances de la règlementation des EAJE
-Connaissances du développement psychomoteur et cérébral du jeune enfant
-Capacité à adopter une posture professionnelle
-Méthodologie de l’observation, du questionnement et de l’analyse
-Connaissances et techniques de communication : écoute active, reformulation, communication non violente, régulation de conflits
-Sens du service public et principe de continuité de service


QUALITES RELATIONNELLES ET SAVOIR-ETRE

-Esprit d'équipe et entraide
-Savoir travailler en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire
-Rigueur, disponibilité, adaptabilité et ponctualité