Agent d'animation contractuel

Temps de travail hebdomadaire : 25 heures / semaine

BAFA ou équivalent Obligatoire

Activités principales

Positionnement du poste : Sous l’autorité de la personne responsable de l’animation.

- Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie

- Aide apportée aux enfants dans leurs gestes quotidiens

- Habillage, déshabillage, rangement (ou recherche) de vêtements

- Soin d’hygiène : propreté corporelle et vestimentaire, passage aux toilettes, confort

physique

- Premiers soins

- Surveillance de la sécurité et de l’hygiène de l’enfant

- Aide à l’encadrement d’activités (ateliers, fêtes),

- Préparation des activités et des ateliers en garderie,

- Accompagnement des sorties scolaires (promenade, visites, spectacle, voyage, classe

de découverte avec l’accord de l’agent…)

- Participation aux surveillances de cantine scolaire

- Aménagement et entretien de la classe et des matériaux destinés aux enfants

▫ Rangement et entretien du matériel pédagogique

▫ Nettoyage des jeux

▫ Rangement des locaux

▫ Nettoyage et entretien des équipements mobiliers

- Transmission d’informations

- Participation aux projets éducatifs

Activités spécifiques

- Lors des temps de restauration scolaires : encadrement des enfants au cours du repas,

participation à l’éducation et à l’assistance des enfants pendant les repas

- Conduite et accompagnement au restaurant scolaire avec installation des enfants à

table

- Vérification des présences

- Accompagnement des enfants dans la cour après le repas

- Prise en charge des enfants avant et après le repas

Relations fonctionnelles :

- En interne :

Relations fréquentes avec la direction,

Relations quotidiennes avec l’équipe d’animation,

Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques.

-En Externe :

Communication permanente avec les parents et les enfants et le corps enseignant,

Coopération avec des structures privées (éducation populaire, ciné ligue, sport, culture, art,

etc), relations ponctuelles avec les associations d’usagers ou d’habitants.

Diplôme :

- BAFA exigé ou diplôme professionnel,

- Brevet de secourisme PSC1 serait un plus

Connaissances et compétences

Savoir – faire

- Participer à l’élaboration du projet pédagogique

o Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,

o Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d’accueil,

o Construire et développer une démarche coopérative de projet,

o Prendre en compte le développement durable dans l’élaboration du projet

pédagogique.

- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis

o Encadrer les activités de loisirs et les adapter aux différents publics,

o Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le

projet pédagogique,

o Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics,

o Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu,

o Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec le public,

o Impulser et animer la dynamique du groupe,

o Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d’enfants,

o S’adapter à la diversité social et culturelle des enfants,

o Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la

structure.

Savoirs

- Rythme de l’enfant et de l’adolescent,

- Activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques,

- Techniques d’animation et d’encadrement.

- Connaissance de la structure scolaire

- Connaissance du système éducatif français

- Connaissance du développement de l’enfant à partir de 2 ans (physique, moteur affectif)

- Connaissance des principes d’hygiène et de sécurité