MISSIONS ET ACTIVITES PRINCIPALES :
CONTRIBUER A LA MISE EN PLACE ET A L'ACTUALISATION DU PROJET
D'ETABLISSEMENT DANS LE RESPECT DU PROJET ASSOCIATIF ET DU CHAMP DE LA
PROTECTION DE L'ENFANCE
- Participer à l'adaptation permanente du projet d'établissement aux besoins
des jeunes accueillis ;
- Participer à la réalisation des évaluations de l'activité dans les conditions
définies par l'Association ;
- Participer aux décisions d'admission des jeunes et aux modalités de leur
sortie ;
- Garantir la mise en œuvre et l'évaluation permanente des projets éducatifs
des jeunes dans leur dimension administrative, éducative, pédagogique et
thérapeutique ;
- Mettre en œuvre les évolutions législatives et réglementaires impactant le
fonctionnement de l'établissement ;
- Participer à la réflexion et à l'élaboration des documents obligatoires dans le
cadre de la loi 2022 relative aux établissements sociaux : règlement intérieur,
livret d'accueil.
......
REALISER LES PROCEDURES SPECIFIQUES A L'ETABLISSEMENT
- Informer systématiquement la direction des dysfonctionnements dans l'activité et proposer les améliorations nécessaires ;
- Mettre en œuvre les recommandations de bonnes pratiques professionnelles ;
- Appliquer le dispositif des évènements indésirables graves (EIG) et participer
à leur analyse, à la formalisation puis au suivi des plans d'action ;
- Veiller à l'accueil des jeunes conformément à la réglementation : hygiène,
sécurité et bon état général des installations ;
- Participer à la démarche qualité inhérente à l'activité (évaluation unique /
évaluations internes) dans un souci d'amélioration des pratiques et de
promotion de la bientraitance ;
.....
MANAGER ET ACCOMPAGNER L'EQUIPE SOUS SA RESPONSABILITE
- Participer à la gestion des ressources humaines : recrutement, formation,
coordination et encadrement de l'équipe éducative ;
- Manager les équipes sous sa responsabilité ;
- Planifier l'organisation du travail dans le respect du droit du travail et des règles conventionnelles ainsi que des projets individuels des jeunes à réaliser;
- Identifier et valider les éléments variables de paie ;
- Suivre et promouvoir le développement des compétences des collaborateurs
en adéquation avec les évolutions de l'organisation ;
.....
REPRESENTER L'ETABLISSEMENT en concertation avec le directeur d'établissement
- Développer et assurer la continuité des liens avec les partenaires de
l'établissement au projet individualisé des jeunes ;
- Représenter l'établissement auprès des autorités de contrôle et de
tarification lors de réunions ;
- Mener des actions de communication et de promotion de l'établissement et
favoriser son ouverture vers l'extérieur ;
.....
COMPETENCES CLES :
- Connaissance de l'environnement, des dispositifs et de la réglementation du
secteur de la Protection de l'Enfance
- Connaissance du Code de la Justice Pénale des Mineurs.
- Maitrise de la technique du projet individualisé et de son évaluation
- Capacités rédactionnelles
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Capacité d'anticipation
- Conduite du changement
- Reporting
- Diplomatie
- Gestion de la complexité
....
COMPETENCES MANAGERIALES :
- Enrichir sa vision stratégique et la faire partager
- Mettre en œuvre le pilotage opérationnel de son activité
- Adapter sa communication et entraîner l'adhésion
...
NIVEAU DE QUALIFICATION REQUIS :
- Formation de niveau 6
- Expérience dans le secteur de la Protection de l'Enfance
- Expérience en management d'équipe de taille similaire
- Expérience en management de projets éducatifs
- Expérience de l'internat appréciée
- Débutant dans la fonction accepté
Experience: Débutant accepté
Compétences: Code des marchés publics,Législation sociale,Animer, coordonner une équipe,Piloter une activité,• Respect du secret professionnel,• Prise de recul et distanciation professionnelle,• Faire preuve d’éthique managériale,• Animer et responsabiliser son équipe
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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