L'ATSEM assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans). Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
* Assister le personnel enseignant dans la surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants : aide à l'habillage et au déshabillage, accompagnement lors du passage collectif aux sanitaires, apprentissage des règles élémentaires de propreté, prodiguer des petits soins aux enfants, effectuer la toilette d'un enfant souillé.
* Assister le personnel enseignant pour l'encadrement des ateliers, la préparation et l'entretien du matériel :
- participer à la préparation matérielle des exercices et activités, remettre les lieux en ordre après l'activité, rangement et entretien du matériel éducatif utilisé pendant l'activité ;
- assister les enseignants dans le découpage des papiers, la confection des cahiers, pochettes et albums, le collage et le rangement des exercices, le rangement et le classement des travaux des enfants ;
- veiller à la propreté du matériel mis entre les mains des enfants, en assurer l'entretien courant et assurer un nettoyage approfondi de ce matériel au moins une fois par an, à la fin de l'année scolaire ;
- participer à l'encadrement d'ateliers en présence de l'enseignant et sous sa responsabilité (surveillance, aide aux enfants, confection de petits travaux)
* Assurer l'encadrement des enfants sur le temps méridien en collaboration avec les autres catégories d'intervenants, animateurs et surveillants de cantines, dans le respect du réglement du temps méridien :
- faire l'appel nominatif des enfants qui restent à la cantine
- assister les enfants pour le passage aux toilettes et à la salle d'eau avant et après le repas
- amener les enfants au restaurant et les assister pour l'installation à table
- réapprovisionner réguliérement les tables (eau, pain, condiments)
- aider l'enfant à se servir seul tout en favorisant l'autonomie.
- assurer un rôle éducatif en apprenant aux enfants
- participer à l'éveil de l'équilibre alimentaire des enfants
- favoriser le dialogue avec les enfants et à faire du repas un moment convivial
après le repas, assurer la surveillance de la cour ou de la sieste
- participer aux réunions mensuelles de l'équipe de la restauration scolaire
* Accompagner les élèves, sous la surveillance et la responsabilité du personnel enseignant, dans le cadre des activités extérieures régulières qui s'effectuent au cours de la journée et durant le temps scolaire (sorties, piscine, activités sportives, culturelles)
* Participer à la communauté éducative et aux projets de l'école : conseils d'école, fêtes, kermesses
* Programme et objectifs de l'école maternelle
* Organigramme et projet d'école
* Organigramme et projet éducatif de la collectivité
Compétences techniques requises :
* Développement et besoins (physique et psychologique) de l'enfant à partir de 2 ans
* Notions liées aux handicaps
* Notions de respect d'autrui et de l'environnement
* Principes d'hygiène corporelle
* Techniques de régulation et de résolution de conflits
* Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
* Connaissance des procédures et services d'urgence
* Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
* Techniques de jeux et d'activités
* Matériaux et matériels utilisables par les enfants
* Notions sur les techniques d'animation
* Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs
Compétences relationnelles :
* Accueillant et dynamique
* Qualités relationnelles avec les enfants et les enseignants
* adaptabilité et polyvalence
* Tolérant
* Soucieux de la qualité du service public
* Ouvert aux autres
* Communiquant
* Discret
* Créatif et innovant
* Disponible
Caractéristiques du poste :
* Poste à temps plein
* Régime indemnitaire applicable, prime annuelle, participation employeur à la mutuelle et à la prévoyance, politique active de formation, RTT, COS
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