À propos de nous
Le service public et ses valeurs comptent pour vous ? Vous souhaitez contribuer à la réussite des étudiants en participant au projet d’avenir de l’université ?
Rejoignez CY Cergy Paris Université, au cœur d’un territoire entre ville et nature, ouvert sur l’international, alliant développement durable et innovation. Établissement d'enseignement supérieur et de recherche, CY Cergy Paris Université est présente sur 14 sites sur tout le territoire et rassemble plus de 26 000 étudiants, 1 200 enseignants et enseignants-chercheurs, 900 personnels et 24 unités de recherche, autour des valeurs communes de liberté, d'ambition, de volonté, de courage et d'inclusion.
Basée à Cergy-Pontoise, CY Cergy Paris Université coordonne le projet de site global CY Alliance réunissant 12 établissements, privés (associatifs) ou publics, d’enseignement supérieur et de la recherche. Par son organisation et sa structure inédite sous forme d’université d’écoles, CY Cergy Paris Université crée les interactions et les passerelles nécessaires entre les acteurs du territoire et entre les disciplines, construisant ainsi une offre de formation et de recherche riche, variée et innovante dans son contenu et sa pédagogie. Pour cela, CY Cergy Paris Université a construit un partenariat avec l’une des premières écoles de commerce en France et en Europe, l’ESSEC Business School, favorisant le développement d’initiatives et de projets innovants.
Tous nos postes sont ouverts, à compétences égales, aux candidatures de personnes reconnues travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi.
Au sein de CY, l’école universitaire des premiers cycles CY SUP porte une mission transversale d’animation et de soutien à l’évolution de l’offre de formation de premier cycle.
L’une des spécificités de CY SUP est de ne pas avoir d’enseignants affectés. Ces derniers sont majoritairement externes ou spécifiquement détachés par des composantes. De même, certains parcours pourront être délocalisés dans des établissements hors CYU.
Enfin, ces formations et activités transversales nécessitent un travail de communication et d’articulation renforcé avec les composantes et établissements associées car des cours intégrés aux formations pourront être mutualisés, notamment avec les Licences. Les interfaces seront également essentielles avec les services de la Direction Générale Adjointe Formation (principalement Direction orientation et Career Center et Direction Vie de Campus).
Mission
Activités principales :
1- Connaître et animer l’écosystème des métiers de la sécurité :
* Connaître les formations : en Ile de France, les acteurs et lieux de formation, les diplômes, les modalités.
A l’international : s’appuyer sur les relations privilégiées à l’international des partenaires du CMQE
* Connaître les métiers et leurs enjeux
* A l’international :s’appuyer sur les relations privilégiées à l’international des partenaires du CMQE, pour s’imprégner progressivement des structurations métiers et compétences transnationales ;
* Connaître le territoire Ile de France
* Connaître les prescripteurs et communicants sur la formation et les métiers en Ile de France.
2- Valoriser les formations et les métiers de la sécurité et orienter :
Le/la Directeur-trice Adjoint-e mène les actions de valorisations suivantes, non exhaustives, et appelées à évoluer ou être complétées en fonction de ses propositions futures :
* produire les contenus de communication
* contribuer à la refonte du site internet pour valoriser et orienter, mettre à jour les actualités et le contenu… ;
* finaliser et mettre à jour la carte des formations pour la région Ile de France
* s’appuyer sur l’outil cartographique pour mettre en avant les actions à l’international ;
* représenter le CMQE sur les salons (émission de données) génériques ou spécialisés, de valorisation et/ou d’orientation
* contribuer à organiser des salons ou événementiels créés par le CMQE et être force de proposition, faire connaître le CMQE, ses vocations et actions
* orienter : renseigner les futurs apprenants et prescripteurs, sur les formations
* repenser et mettre à jour le compte du CMQE
* répondre aux sollicitations presse, collectivités, et tout autre partenaire
* participer à la définition d’un lieu de valorisation des métiers de la sécurité privée
* produire les comptes rendus d’activité de valorisations et d’orientation
* produire les chiffres des effectifs en formation et actions de recherche, dont chiffres liés à l’international
* répondre aux sollicitations de présentation du CMQE et ses actions.
3- Représenter le CMQE et rendre compte des actions de valorisations et d’orientation :
* Pour toutes actions de valorisation ci-avant, le/la Directeur-trice Adjoint-e représente le CMQE et les partenaires du projet.
* Il/elle produit les différents documents de bilan pour la partie « valorisations et orientation ».
* Il/elle participe aux instances de gouvernance du CMQE.
* Le/la Directeur-trice Adjoint-e représente ou supplée le Directeur en cas de besoin
Profil
Parcours :
Pour cette mission, vos intérêts pour la communication et la transmission sont déterminants, votre envie d’apprendre l’est tout autant. Vous avez déjà un parcours d’enseignant, ou de communicant, ou dans les métiers de la sécurité, et vous souhaitez vous investir sur les autres composantes, complémentaires et indissociables. Vous recherchez du sens au sein d’une mission à taille humaine mais aux effets déterminants et attendus à l’échelle régionale, pour nombre de formateurs, de formés, d’employeurs, et pour la cohésion sociétale. Si vous vous retrouvez dans ces prérequis, cette mission est certainement faite pour vous.
Compétences :
Envie d’apprendre. Environnement institutionnel de l’enseignement scolaire et/ou supérieur, écosystème des métiers de la sécurité. Maîtrise du Pack Office (Word, Excel, PowerPoint). Se sentir à l’aise dans le maniement d’outils PAO et communication digitale (pack Adobe et/ou Canva, Wordpress, …) est impératif. Aptitudes rédactionnelles (maîtrise du français) et communicationnelles.
Qualités :
Gestion des priorités, polyvalence, force de propositions (communication, valorisation, orientation), rigueur, créativité, remise en question, écoute, travail en équipe, autonomie, initiative, dynamisme.
Niveau d’études :
Bac +5 (votre parcours et vos motivations seront déterminants).
Expérience :
5 ans minimum dans l’un des trois environnements : enseignement scolaire et/ou supérieur, communication, ou métiers de la sécurité.
Conditions de travail :
* Poste ouvert aux agents contractuels (CDD de 12 mois) ou détachement/mutation pour les agents titulaires
* Poste à pouvoir dès que possible
* 38h35 hebdomadaire | 52 jours de congés payés par an
* Remboursement 75 % du titre de transports en commun pour déplacement domicile-travail
* Participation employeur à mutuelle à hauteur de 15 € / mois
* Politique de formation interne développée
* Poste basé sur le site de Argenteuil à pourvoir dès que possible
Rémunération :
Selon expérience - en fonction des grilles de rémunération de la fonction publique (catégorie A/IGE)
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