Présentation de la structure :
L'IME Chantejoie est un établissement qui accueille des enfants et adolescents atteints de handicap mental ou présentant une déficience intellectuelle liée à des troubles de la personnalité, de la communication ou des troubles moteurs ou sensoriels.
Descriptif du poste :
Sous l'autorité du directeur et du chef de service par délégation, le moniteur ou la monitrice d'atelier/, l'éducateur ou l'éducatrice technique assure un accompagnent individuel et /ou collectif d'adolescents et de jeunes adultes en situation de handicap. Il ou elle s'appuie sur un travail d'équipe et inscrit sa pratique dans une approche pluridisciplinaire et partenariale.
Dans le respect des orientations du projet institutionnel et du projet de service, le moniteur ou la monitrice d'atelier/ l'éducateur ou l'éducatrice technique devra :
Animer et accompagner les bénéficiaires dans la réalisation de tâches manuelles ;
Transmettre des compétences techniques, sociales, relationnelles et citoyennes ;
Élaborer et mettre en œuvre un parcours d'insertion socio-professionnel ;
Travailler en équipe pluridisciplinaire.
Activités :
Accueillir la personne et / ou le groupe ;
Établir et entretenir la relation éducative ;
Contribuer à la conception et la mise en œuvre du projet personnalisé ;
Concevoir des situations d'apprentissage ;
Veiller à l'adaptation du poste de travail en fonction des capacités de la personne accompagnée ;
Garantir la sécurité et la santé au travail de la personne ;
Rendre compte de manière écrite et orale ;
Participer aux différentes réunions et réunions institutionnelles en lien avec les orientations prises pour les bénéficiaires accueillis ;
Développer des pistes de réflexion visant à améliorer la qualité de l'accueil.
Profil du poste :
- Titulaire d'un diplôme dans le domaine technique exigé (CAP menuiserie) ;
- Travailler en équipe ;
- Développer le réseau partenarial ;
- Maîtriser les écrits professionnels ;
- Avoir le sens de l'écoute et des responsabilités ;
- Adapter une posture professionnelle bientraitante et bienveillante à l'égard des personnes accompagnées ;
- Avoir la capacité d'interroger sa pratique professionnelle ;
- Connaissances et expériences dans le champ du handicap souhaitées ;
Avantages du poste :
Participation de l'employeur à la Mutuelle prévoyance santé ;
Œuvres sociales ; Aide au logement ;
Véhicule de service pour les déplacements professionnels ;
Vacances scolaires
Prime SEGUR
Programmation :
Travail du lundi au vendredi
Type d'emploi :
Contrat : CDI temps plein Catégorie : Non-cadre
Salaire : C.C.N.T. 1966 : La rémunération est fixée selon la grille conventionnelle en vigueur Annexe 3 : « Dispositions particulières au personnel éducatif, pédagogique & social non cadre ».
La reprise de l'ancienneté est calculée selon les dispositions de la CCNT.
Coefficient débutant : 411
Salaire brut sans ancienneté : 2 039,80€ (dont prime Ségur)
Date de début prévue : le 06 janvier 2025
Experience: Débutant accepté
Compétences: Élaborer et planifier un programme de production, d'exploitation,Évaluer et développer les compétences de ses collaborateurs,Évaluer la mise en œuvre d'un projet, d'un plan d'action,Optimiser l'ergonomie des postes de travail pour améliorer la sécurité
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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