Fonctions : Médiateur / Animateur scientifique en Intelligence Artificielle
Catégorie : A
Corps : IGE
BAP : J
Contexte :
Il est nécessaire d’acculturer les élèves aux enjeux de l’IA au fur et à mesure de leur scolarité. Certains programmes scolaires incluent déjà des apprentissages explicites de l’IA : le projet de programme de technologie de collège, l’enseignement scientifique du tronc commun du bac général ou encore le programme de la spécialité sciences de l’ingénieur du baccalauréat général. Toutefois, ces éléments d’apprentissage ne forment pas un cursus progressif d’apprentissage touchant tous les élèves
En lien avec les 3 rectorats d’Ile-de-France, nous souhaitons développer les actions de formation/médiation/acculturation à l’intelligence artificielle auprès d’un public de lycéens /collégiens. Sur les 5 prochains années nous visions d’acculturer/former 10 000 élèves franciliens.
Le/la médiateur-rice scientifique évoluera sous la responsabilité du directeur opérationnel du campus.
Il/elle sera basé au sein dans les locaux de SCAI au sein du Campus Jussieu (4 place Jussieu 75005)
Activités principales :
* Le/la formateur-rice/médiateur-rice aura pour mission principale de concevoir et d’animer des actions de formation/médiation/acculturation sur le thème de l’intelligence artificielle, de la programmation informatique et de la science des données à destination principalement des publics scolaires sur tout le territoire Francilien.
* Concevoir et animer des ateliers et des formations en fonction des besoins identifiés sur le territoire et chez les partenaires du campus,
* En lien avec les enseignants chercheurs, les enseignants de lycées et les inspecteurs académiques, participer à la coloration des parcours de formation au sein des diplômes de l’éducation nationale,
* Évaluer la qualité des actions et mettre en place des processus d’amélioration ad hoc,
* Assurer une veille documentaire scientifique et technique et faire évoluer en fonction le contenu des actions de médiation,
* Représenter le campus lors de réunions avec les partenaires membres du campus des métiers : Lycées, collèges, rectorat, université, …
* Participer à la construction d’outils ou d’évènements sur le thème de l’IA, en lien avec SCAI et/ou la direction culture et société : Podcasts, fête de la science, ciné débat, expositions scientifiques, ciné-débats, …
* Valoriser et communiquer sur l’action de médiation du campus IA.
De manière plus ponctuel, il/elle animera des ateliers/formations pratiques de l’IA en vue d’acculturer aux usages cette dernière un public d’agents, de salariés, de demandeurs d’emploi. Une ingénierie pédagogique sera alors nécessaire pour adapter les cas pratiques aux métiers et environnent de travail des publics cibles.
Conduite de projets : Oui
Encadrement : Non
Formation et expérience recherchée :
* Bac+4/5 en informatique et/ou médiation scientifique
* Expérience avérée (+3 ans) en matière d'enseignement et de médiation auprès du jeune et/ou grand public ;
Connaissances transversales requises :
* Connaissance du fonctionnement de l’enseignement scolaire et universitaire,
* Connaissance sur les avancées en matière de technologies numériques et d’intelligence artificielle
* Connaissance du monde l’enseignement supérieur et de la recherche
Savoir-faire :
* Construction d’une séquence de médiation / pédagogique,
* Animation de formation, gestion de groupe (enfants, adolescents, adultes)
* Animation de réunion et de groupe de travail,
Savoir-être :
* Curiosité et écoute,
* Pédagogue
Sorbonne Université est une université pluridisciplinaire et de recherche intensive. Poursuivant la tradition humaniste de la Sorbonne, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche à ses étudiantes et étudiants et à la société tout entière.
Déployant ses formations auprès de 54 000 étudiantes et étudiants dont 4 700 doctorantes et doctorants et 10 200 étudiantes et étudiants étrangers, elle emploie 6 300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs et 4 900 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé. Son budget est de 670 M€.
Sorbonne Université, principalement située au cœur de Paris, dispose d’un potentiel de premier plan et étend sa présence dans plus de vingt sites en Ile-de-France et en régions.
Sorbonne Université présente une organisation originale en trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » qui disposent d’une importante autonomie de mise en œuvre de la stratégie de l’université dans leur périmètre. La gouvernance universitaire se consacre prioritairement à la promotion de la stratégie de l’université, au pilotage, au développement des partenariats et à la diversification des ressources.
Ce poste est à pourvoir au sein des Directions Interfacultaires • http://www.sorbonne-universite.fr
Localisation (Direction/service) :
Au sein de Sorbonne Université, SCAI, institut dédié à l’intelligence artificielle, promeut la recherche et la formation interdisciplinaire en IA autour de 4 grandes priorités :
1. Mathématiques, informatique et robotique
2. Santé, biologie et médecine
3. Climat, environnement et univers
4. Humanités numériques
Hébergé au sein de SCAI, le campus des métiers et des qualifications Intelligence artificielle a été fondé sur la volonté conjointe de l’Académie de Paris, du Conseil régional d’Ile de France, de Sorbonne Université.
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