La Direction de la Culture porte le déploiement et la mise en œuvre des politiques culturelles de la Ville et de l’Eurométropole de Strasbourg. A ce titre, elle intègre un certain nombre d’institutions culturelles importantes, pilotées en régie directe (Médiathèques, Musées, Conservatoire, Archives, TAPS, fondation de l’Œuvre Notre-Dame…) ou soutenues de façon volontariste (300 structures associatives intervenant dans tous les champs culturels, ainsi que l’Opéra, l’Orchestre philharmonique ou la Haute école des arts du Rhin).
La lecture publique est, à Strasbourg, une compétence partagée entre la ville de Strasbourg, d’une part, et l’Eurométropole de Strasbourg, d’autre part. Les communes constituant le territoire de la métropole portent également pour 21 d’entre elles des bibliothèques en régie, que l’Eurométropole soutient financièrement.
Au sein de l’administration mutualisée entre la Ville de Strasbourg et l’Eurométropole, et au sein de la Direction de la Culture, le service des médiathèques de la Ville et de l’Eurométropole de Strasbourg est en charge du réseau historique de la Ville de Strasbourg (8 médiathèques et 1 bibliobus) et de celui, plus récent, de l’Eurométropole (quatre médiathèques dont la dernière Frida Kahlo a ouvert début 2024). La carte Pass’relle permet d’emprunter dans l’ensemble des 34 bibliothèques du territoire.
La dynamique en matière de lecture publique est par ailleurs favorisée par le label Capitale mondiale du livre décerné par l’UNESCO à Strasbourg pour l’année 2024 (avril 2024-avril 2025) et s’inscrit dans un projet de service (2025-2030) qui repose sur 5 axes forts : l’inclusion, les territoires, la jeunesse, le pouvoir d’agir et les transitions.
Au sein du département Jeunesse de la médiathèque André Malraux, vous assurez :
l'accueil du public,
le fonctionnement quotidien de la médiathèque,
la contribution à l’offre documentaire et aux activités de médiation auprès des jeunes publics.
ACTIVITES PRINCIPALES :
1) Accueillir le public :
Informer le public pour un usage adapté et optimal de la médiathèque.
Accompagner l’usager·ère dans les espaces et dans l'utilisation des ressources numériques et physiques.
Orienter et si besoin réorienter le public vers la ressource la plus adaptée.
Promouvoir oralement les actions, services et manifestations des médiathèques.
Faire respecter les règles et consignes de sécurité liées à un lieu, un matériel, une activité.
2) Assurer le fonctionnement quotidien de la médiathèque :
Assurer les opérations de prêt et retour des documents en libre-accès et en magasin le cas échéant.
Accompagner les emprunteur-euses sur les automates de prêt et de retour.
Assurer les opérations liées aux mouvements des documents : vider les bacs (dont boîtes de retours), pré-classer, saisir les réservations et les prolongations, mettre de côté un document, pré-ranger et ranger les documents.
Assurer le bulletinage et la mise en place des périodiques.
Préparer et gérer les documents du « prêté ici, rendu ailleurs ».
Contribuer à la réception centralisée des commandes et à leur distribution entre les départements.
Contribuer au désherbage et post-désherbage des documents.
Equiper, réparer et nettoyer les documents pour permettre leur circulation et leur conservation.
3) Contribuer à l’offre documentaire et aux activités de médiation des médiathèques :
Proposer des acquisitions de documents.
Participer à la valorisation des collections et des services auprès du public (coups de cœurs, newsletter, tables thématiques, médiation numérique, etc.).
Participer à l’accueil des collectivités et de groupes Jeunesse, notamment les scolaires.
Participer aux animations et à l’action culturelle organisées dans la bibliothèque (ex : accueil du public pour un spectacle, lecture de textes devant un public, animation d’atelier, etc.) et en assurer la logistique.
4) Contribuer à la qualité du service et à l’évolution des médiathèques :
Contribuer à la définition et au développement de l'offre de services des médiathèques.
Contribuer à l’organisation de l’accueil, des collections et des services dans les espaces publics.
Contribuer à l’adaptation de l’organisation et des procédures aux services rendus.
Participer à la valorisation des médiathèques et de leurs services auprès du public.
Contribuer à définir et à mettre en œuvre des formes de contribution et de participation du public (suggestions d’achat, remarques et propositions d’évolution, etc.).
Contribuer à la réduction des risques professionnels et à l’ergonomie des postes de travail.
Assurer et contribuer à une veille professionnelle et documentaire collaborative.
ACTIVITÉS SECONDAIRES :
Participer aux opérations de récolement.
Gestion des retards.
Participer aux tâches de transport de cartons et de déplacement de mobiliers.
Conditions de travail :
Localisation : Médiathèque André Malraux, au sein du département Jeunesse.
Horaires de travail du mardi au samedi.
Interventions exceptionnelles en soirée.
• Examen professionnel ABF, diplomation dans le domaine du livre apprécié.
• Expériences en bibliothèque publique.
• Culture générale actualisée.
• Maîtrise de l’ordre alphabétique et numérique.
• Maîtrise du fonctionnement/règlement d'une médiathèque.
• Maîtrise des différents supports et collections mis à disposition par la médiathèque.
• Maîtrise des pratiques et outils numériques (tablettes, jeux vidéo …).
• Maîtrise de l’organisation spatiale des collections dans la médiathèque.
• Maîtrise des principes d’indexation, de cotation, de rangement et d’inventaire.
• Maîtrise des procédures d’accueil du réseau des médiathèques.
• Maîtrise des normes de sécurité des établissements recevant du public.
• Maîtrise des principes et techniques d’accueil, de médiation et de négociation.
• Maîtrise des transactions de prêt sur le SIGB (Système d’Information et de Gestion des Bibliothèques), du fonctionnement d’Internet et du poste de consultation du catalogue.
• Maîtrise des principes et méthodes de recherche documentaire dans le catalogue.
• Connaissance des différents types de handicap que peut présenter le public.
• Maîtrise des outils informatiques et s’adapter aux évolutions des logiciels et des nouvelles technologies.
• Intérêt pour la médiation numérique (jeux vidéo, tablettes, etc.),
• Capacité à lire, écrire et compter.
• Capacité à ranger rapidement des documents en fonction des règles de classement.
• Capacité à trier en fonction du type de support/de la nature des ouvrages (classement par cote : ordre alphabétique auteur, classification DEWEY).
• Capacité à lire un ouvrage avec le ton adéquat (captiver le public).
• Capacité à mener une animation, un accueil de groupe.
• Capacité à s’adapter aux différents types de public.
• Capacité à éviter et désamorcer les situations conflictuelles.
• Ponctualité.
• Goût du travail en équipe.
• Respect de la déontologie.
• Esprit d'initiative.
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