Détails de l'offre
Famille de métiers Développement économique et emploi > Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage Grade(s) recherché(s) Attaché
Attaché principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Management Oui Descriptif de l'emploi La Région Normandie recrute un(e) responsable de service au sein de la Direction de la Formation Tout au Long de la Vie (DFTLV).
Au sein de la DGA « Formation, Culture, Jeunesse et Sport », la Direction de la Formation Tout au Long de la Vie pilote la mise en œuvre des dispositifs de formation à destination des demandeurs d’emploi et les formations du secteur sanitaire et social. Elle accueille chaque année dans ses dispositifs environ 25 000 stagiaires et 10 000 élèves ou étudiants, finance des dispositifs de formation à hauteur de 200 M€.
Le Service Transitions, Evaluations et Partenariats (STEP) contribue à l'organisation et la mise en œuvre de l'offre de formation à destination des demandeurs d'emploi et des formations sanitaires et sociales. Pour ce faire le service doit :
Organiser et animer la relation avec les partenaires institutionnels pour faciliter la bonne mise en œuvre de l'offre de formation régionale dans son éco-système,
Animer l'évolution de l'offre de service, avec l'appui des 3 services formations, pour répondre aux besoins identifiés avec les partenaires externes et s'adapter aux évolutions de l'environnement,
Assurer le suivi des grands projets du territoire (filières, grands chantiers, projets d'envergure régionale ...)
Organiser les moyens nécessaires à l'évaluation des dispositifs (mesure d'efficacité et d'efficience) en lien avec les partenaires internes et externes et les prestataires nécessaires.
Pour remplir ces missions, le STEP s’appuie sur une équipe de 7 agents basés à Caen. Missions / conditions d'exercice Vos missions s’articuleront autour du pilotage, de l’organisation et de la mobilisation de l’équipe sur l'ensemble des champs d'intervention du périmètre donné. A ce titre, vous gérerez l'activité de l’équipe en lien avec les priorités et enjeux de la direction.
Vous travaillerez en synergie avec les encadrants et équipes des services formation de la Direction dans une logique d'organisation et de mise à disposition de moyens nécessaires pour :
Animer le réseau de partenaires du champ de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelle pour faciliter la mise en œuvre des actions portées par la Direction ;
Évaluer l'efficacité des dispositifs de formation et organiser leurs évolutions avec les autres services ;
Identifier les évolutions de pratiques nécessaires auprès des prestataires de formation et faire vivre et évoluer la stratégie régionale d'accompagnement des structures de formation (animation de communautés d'acteurs, professionnalisation, dispositifs de soutien à l'innovation) ;
Rendre compte à toute la Direction de l’activité du Service Transitions Evaluations et Partenariats, pour faciliter le suivi et l’appropriation de l’ensemble des projets transverses travaillés au sein du service ;
Coordonner le suivi des grands projets ;
Appuyer le suivi des instances de gouvernance de la formation (CREFOP, CESER) par la coordination et la production de tous les éléments nécessaires en lien avec les autres chefs de service concernés ;
Participer au pilotage et au suivi des actions du Carif Oref Normandie (professionnalisation). Profils recherchés Connaissances et compétences attendues
Disposer d’une expérience managériale significative permettant d’être force de conviction, d’accompagner au changement et de fédérer l’équipe autour de projets transverses ;
Savoir animer des réunions de travail, en interne et en externe avec des partenaires ;
Conduire des projets transversaux, internes et externes ;
Savoir planifier et organiser l'activité en sachant prioriser pour sécuriser le respect des délais ;
Disposer d’une aptitude à concevoir des outils de suivi, définir des indicateurs et les réajuster ;
Connaitre l'environnement réglementaire et pédagogique de la formation professionnelle (réglementation, acteurs, dispositifs…) ;
Savoir rédiger, analyser et synthétiser ;
Maitriser Office 365.
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