CIP - COORDINATEUR DE DISPOSITIF DE PRESTATIONS INDIVIDUELLES (H/F)
Le Groupe IRFA Formation, créé en 1979 sur des valeurs humanistes, se positionne sur un marché de la formation professionnelle tout public toujours plus exigeant grâce à son expertise et son accompagnement.
Nous recrutons un Formateur-Coordinateur Pédagogique (H/F) pour Reims et Charleville Mézières et alentours (51-08)
Ce poste est en CDD, temps plein, forfait jours, dès que possible et pour 12 mois
Nous sommes ouverts, à compétences égales, à toutes candidatures, dont celles de personnes en situation de handicap.
VOS MISSIONS :
En lien avec le Responsable de formation et la Direction, les missions de coordinations se déclinent comme suit :
- Être garant de la qualité de l'activité pédagogique de son territoire
- Participer au déploiement de la stratégie et de la politique Qualité du groupe
- Favoriser la synergie des équipes et la mutualisation des ressources au niveau du groupe
- Optimiser le sourcing candidat et formateur et CIP
- Management fonctionnel des équipes pédagogiques et d'accompagnement
- Suivi de la mise en œuvre des actions de formation
- Représenter et/ou promouvoir le groupe en relais des objectifs fixés par la direction
- Être garant des remontées vers sa hiérarchie au niveau des processus administratif, logistique, planification, ingénierie, informatique et RH
- S'assurer de la déclinaison de la démarche SMQ (territoire et actions)
- Présentation, promotion et développement de l'offre
- Garant de la cohérence pédagogique des parcours
- Participation aux évaluations des actions et aux suivis des plans d'amélioration
- Accompagnement des formateurs et conseillers en insertion professionnelle
- Participation à l'atteinte des objectifs économiques fixés par la direction
- Optimisation de la relation partenariale
Missions attendues pour la fonction de formateur:
- Analyser les demandes des prescripteurs et les attentes du bénéficiaire
- Accueillir, informer, rédiger des contrats d'objectifs individualisés avec les stagiaires
- Animer des ateliers collectifs en face à face, des centres ressources
- Accompagner individuellement les stagiaires et aménager leur parcours
- Faire un diagnostic global de la personne, repérer et résoudre les freins à l'insertion.
- Renseigner les personnes sur les dispositifs d'aide sociale de proximité, les orienter vers les structures adaptées aux problématiques,
- Définir un projet professionnel avec la personne en partenariat et complémentarité avec des référents
- Accompagner dans les démarches et les évaluer,
- Développer l'autonomie et la prise de confiance.
- Évaluer les progressions en centre et en entreprise
- Entretenir des relations professionnelles avec l'environnement institutionnel et professionnel
- Rédiger des bilans collectifs et individuels
PROFIL SOUHAITÉ :
Vous devez posséder des compétences, acquises au travers d'une expérience professionnelle de 3 ans minimum dans l'accompagnement de personnes en recherche d'emploi et/ou d'une formation qualifiante (ex : psychologue du travail, consultant ou coach en évolution professionnelle, ...) dans les domaines suivants : TRE, Connaissance du marché du travail, Techniques d'animation de groupe, Techniques d'entretien, Orientation / formation
Niveau 5 dans le domaine de l'ingénierie de formation et expérience équivalente professionnelle significatives à une fonction similaire
Connaissance d'ingénieries pédagogiques et de formation
Maîtrise des logiciels numériques, pro-logiciels métiers
Maîtrise de l'individualisation des parcours, des modalités de formation ouverte et à distance
Aisance relationnelle et communicationnelle
Capacité d'organisation, rigueur, capacité de travail partenarial
Mobilité départementale, Permis B requis.
Rémunération : Palier 16 de la Convention collective des OF (à partir de 29 402,91 bruts annuels)
Experience: 3 An(s)
Compétences: Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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