Formateur français langue etrangère - alphabétisation h/f

Notre association oeuvre depuis plus de 75 ans sur le territoire de la métropole toulousaine et de la région Occitanie, pour :
- Accompagner les publics en situation de fragilité vers une insertion sociale durable par le biais du logement, de l'emploi et/ou de l'accompagnement par les soins.
- Favoriser l'insertion professionnelle pour soutenir le retour à l'emploi des personnes éloignées du marché du travail.
- Gérer une entreprise adaptée afin de créer des emplois accessibles et valorisants pour tous.

Grâce à l'engagement de plus de 500 collaborateurs et d'une cinquantaine de bénévoles, notre association continue de promouvoir une société plus inclusive et solidaire, répondant aux besoins de ceux qui en ont le plus besoin.

Bâtie sur des valeurs de citoyenneté, de fraternité, et de responsabilité, l'UCRM (L'Union Cépière Robert Monnier) n'a cessé de croître et de se renforcer. Souhaitez-vous rejoindre l'aventure ? Nous recherchons un Formateur Français Langue Etrangère/Alphabétisation F/H en CDD pour notre filière d'Inclusion SocioLinguistique (ISL) du Département Emploi Entreprise et notre MECS "Sendero" (Maison d'Enfant à Caractère Social).
- Contrat à Durée Déterminée à pourvoir dès que possible et jusqu'au 27 février 2025 (possibilité de prolongation) ;
- Localisation : Route d'Espagne à Toulouse ;
- Horaires :
- Mardi : 14h-19h
- Mercredi : 9h-18h
- Jeudi : 14h-19h
- Vendredi : 13h-19h
- Possibilité d'une demi-journée de télétravail hebdomadaire ;
- Rémunération selon expérience (comprise entre 2 000 et 3 000 Euros bruts/mois)
- Titre-restaurant / Congés supplémentaires / Remboursement 50% Transports en commun / Indemnité kilométrique vélo / CSE dynamique / Compte épargne-temps, etc.

La MECS "Sendero" est un dispositif de 90 places a pour missions d'accueillir des mineurs autonomes (16-18 ans) et des jeunes majeurs orientés par l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) et de les héberger en logement diffus.

Sous la responsabilité de la coordonnatrice de la Filière ISL, vous serez amené(e) à :
- Proposer des ateliers individuels et collectifs d'alphabétisation, de français langue étrangère à destination des mineurs et jeunes majeurs afin de les accompagner dans l'acquisition et l'approfondissement de la langue/culture française ;
- Concourir à la dynamique pédagogique de la filière d'inclusion sociolinguistique et de la MECS ;
- Favoriser un accompagnement transversal et complémentaire des jeunes en lien avec les missions et compétences de la deuxième formatrice (accompagnement à la scolarité et aux apprentissages) ;
- Inscrire les ateliers et les suivis au sein d'accompagnements pluriels et interdisciplinaires en lien avec les autres professionnels de la MECS ;
- Participer aux réunions de services avec l'ensemble des professionnels de l'équipe pluridisciplinaire ;
- Animer et/ou co-animer des ateliers socioculturels et/ou thématiques pendant les périodes de vacances scolaires ;
- Rédiger des synthèses formatives pour rendre compte de l'évolution de chaque jeune.