Chargé-e du suivi et du développement de l’école des cadres– cdd 12 mois

Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement

CDD de 12 mois à pourvoir à compter du 18/11/2024

Catégorie : A Corps : Ingénieur d’études

Rémunération selon grille de la Fonction Publique

Mission :

Assurer le suivi et à la gestion de l’école des cadres, en lien notamment avec le Bureau de la formation continue des personnels de la DRH.

Proposer et déployer des actions de formation concourant aux besoins de l’établissement en matière d’accompagnement et de montée en compétences du public-cible de l’école des cadres.

Activités principales :

1. Concourir à la mise en œuvre et au développement de l’école des cadres en lien avec la responsable du Département de la gestion et du développement des compétences : animation et actualisation régulière de l’espace « école des cadres » sur Ernest, planification des actions de formation, conseil et accompagnement des participants dans la construction et le déroulement de leurs parcours.
2. Prendre en compte les attendus des participants à l’école des cadres et les besoins de l’établissement en matière de montée en compétences du public-cible pour faire évoluer l’offre de l’école des cadres.
3. Coopérer avec le Bureau de la formation continue des personnels afin d’intégrer et de mettre en valeur le dispositif de l’école des cadres dans l’offre de formation continue des personnels de l’établissement (plan annuel de développement des compétences, catalogue, etc.).
4. Collaborer avec le Bureau de l’accompagnement individuel, de la valorisation des compétences et des parcours professionnels, concernant notamment les cadres « en devenir » (nécessité d’un entretien préalable avant de s’inscrire dans le dispositif de l’école des cadres).
5. Assurer le suivi budgétaire correspondant au plan de développement des compétences de l’école des cadres.
6. Assurer une activité de veille sur les ressources à mettre à disposition dans l’école des cadres (formations, actualités, etc.) et sur les acteurs internes/externes (formateurs internes/externes, organismes de formation, etc.) susceptibles d’enrichir l’offre de l’école des cadres.

Activités associées

7. Développer et mettre à jour des outils de pilotage/d’évaluation/de communication et des indicateurs relatifs à l’école des cadres.
8. Contribuer à l’enrichissement de l’école des cadres au travers de la mise en place d’outils complémentaires (auto-positionnement, etc.).