Publiée le 23 avril
Description de l'offre
Direction de l’Éducation
Cadre d'emplois des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles et agents de maîtrise territoriaux
Missions principales :
Période scolaire, sous la responsabilité fonctionnelle du directeur d’école :
Assistance à l’enseignant dans l’accueil, la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques :
- Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes.
- Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant
- Participer et/ou animer des activités (en sous groupes) sous la responsabilité de l’enseignant
- Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans et accompagner les enfants dans leurs apprentissages scolaires quotidiens
Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité, d’hygiène corporelle et dans son développement affectif et intellectuel
- Assister les enfants pour les habillages/déshabillages.
- Gérer les conflits entre enfants
- Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse
Assurer la sécurité et l'hygiène des enfants :
- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains…).
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
- Assurer les premiers soins (blessures légères) sur instruction et sous la responsabilité des enseignants pendant le temps scolaire
- Accompagner les enfants à besoin particulier : PAI et connaissance des contre-indications alimentaires des enfants…
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel :
- Maintenir en état de propreté, de fonctionnement et remettre en ordre le mobilier (tables, chaises…) et le matériel pédagogique de leur classe pendant l’année scolaire
- Veiller à la remise en ordre des dortoirs
- Nettoyer de manière approfondie et ranger le matériel pédagogique de leur classe en vue du nettoyage de l’été
- Remettre en état les classes et le matériel et mobilier avant la rentrée de septembre
Période pré-scolaire et pause méridienne sous la responsabilité fonctionnelle du responsable périscolaire :
Encadrement des enfants sur le temps préscolaire :
- Accueillir les parents
- Accueillir et encadrer les enfants pendant l’accueil du matin (par roulement) selon le fonctionnement défini par les responsables périscolaires
- Acheminer les enfants des élémentaires vers leurs écoles si nécessaire
- Ranger la salle d’activités
Encadrement des enfants pendant le temps de pause méridienne :
- Encadrer les enfants sur le temps de pause méridienne et les aider dans la prise de repas
- Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité
- Préparer et mettre en œuvre des activités en lien avec le responsable périscolaire (préparation d’activités pour la pause méridienne par roulement)
Missions complémentaires (par roulement) :
- Nettoyer la cour (ramassage des feuilles, vidage des poubelles…)
- Nettoyer le bureau de direction et remettre en état le dortoir
- Préparer des activités pour la pause méridienne en lien avec le responsable périscolaire
- Préparer la classe
Missions spécifiques concernant l’ATSEM référent : responsable du temps d’accueil du matin :
Responsabilité du temps d’accueil du matin en lien avec les coordinateurs de secteur et les responsables périscolaires :
- Rédiger le projet de fonctionnement du temps d’accueil
- Organiser l’équipe accueillante et veiller aux règles de sécurité
- Organiser les activités
- Réaliser le pointage des enfants
- Assurer la transmission des informations aux interlocuteurs concernés (questions des parents...)
Gestion logistique :
- Transmettre les commandes de produits d’entretien en central
- Transmettre les effectifs de restauration scolaire chaque matin à la DPSR.
Interlocuteur privilégié sur le champ d’action des ATSEM :
- Établir le lien avec l’équipe d’agents de service et de restauration
- Être l’interlocuteur du responsable de secteur DPSR
- Être l’interlocuteur privilégié des coordinateurs de secteur, du responsable périscolaire et du directeur d’école et participer à ce titre régulièrement à des réunions
Missions ponctuelles :
Organiser le roulement des missions complémentaires