Adjoint d'animation petite enfance

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. C
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Envie de rejoindre une collectivité jeune, dynamique et de mettre vos compétences au service d'un projet de territoire ambitieux ? Ce poste est pour vous !
La Communauté de Communes " AUNIS ATLANTIQUE " est née en 2014 de la fusion entre la Communauté de Communes du Canton de Courçon et la Communauté de Communes du Pays Marandais. La collectivité rassemble 30 683 habitants et se compose de 20 communes : Andilly-les-Marais, Angliers, Benon, Charron, Courçon d'Aunis, Cram-Chaban, Ferrières d'Aunis, La Grève sur Mignon, La Laigne, La Ronde, Le Gué d'Alleré, Longèves, Marans, Nuaillé-d'Aunis, Saint Cyr-du-Doret, Saint-Jean-de-Liversay, Saint-Ouen-d'Aunis, Saint-Sauveur-d'Aunis, Taugon et Villedoux.
La Communauté de Communes, à travers son service petite enfance, propose l'accueil des enfants (0-3 ans) dans 4 multi-accueils répartis sur le territoire (St Jean de L., Ferrières d'A., Marans et Andilly) ainsi que 2 relais petite enfance.
Nous recrutons pour une des structures un adjoint d'animation petite enfance dont les missions sont les suivantes :
- Assure avec l'auxiliaire de puériculture et l'EJE, l'accueil, l'animation et l'hygiène des jeunes enfants (de 2 mois ½ à 6 ans).
- Réalise des soins d'hygiène et de confort qui participent au bien être à l'autonomie de l'enfant.
- Participe à la mise en place des activités d'éveil qui contribuent à son développement dans le cadre du projet pédagogique. Missions / conditions d'exercice Participe à l'accueil de l'enfant et de ses parents ou substituts parentaux
oidentifier et répondre aux besoins physiques, moteurs et affectifs de l'enfant accueilli en respectant son rythme
oadapter sa posture professionnelle à l'enfant et sa famille en cohérence avec le projet pédagogique
oaccompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, de l'environnement...) et d'hygiène corporelle
oaider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire...)
oaccompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
oassurer les transmissions orales et écrites au sein de l'équipe

Accompagne l'auxiliaire de puériculture ou l'EJE dans l'encadrement des enfants et dans la préparation et l'animation des activités
oanimer des activités sous la responsabilité de l'EJE
oréguler les interactions entre enfants
oalerter et réagir en cas d'accident

Participe aux projets éducatifs
osituer sa fonction et son rôle au sein d'une équipe
orecevoir et transmettre un message oral ou écrit
oadopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet pédagogique
oparticiper aux échanges et débats pédagogiques lors des temps de concertation et de réunion d'équipe
oidentifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel

Réponse aux besoins alimentaires de l'enfant
oorganiser et assurer la prise des repas

En cas d'absence ponctuelle de l'agent technique, assure la surveillance de la sécurité et de l'hygiène au sein de l'équipement
oappliquer les protocoles d'entretien de la structure
oveiller au rangement des jeux jouets et matériels utilisés
oparticiper au suivi des stocks des produits et denrées

En cas d'absence ponctuelle de l'agent technique, met en œuvre les procédures de réception, de stockage, remise en température et de distribution des repas selon les procédures HACCP Profils recherchés CAP Petite Enfance exigé.
Connaissance et Respect du Statut du fonctionnaire territoriale
orespect de la hiérarchie
orespect du secret professionnel et de l'obligation de discrétion et de réserve

Savoirs généraux
omaitrise du règlement de fonctionnement de l'équipement
oConnaissance de l'environnement territorial

Savoirs spécifiques
oconnaissance des besoins fondamentaux et du Développement physique, moteur et affectif des enfants de 0 à 6 ans
omaitrise des consignes en matière de sécurité et d'hygiène de l'enfant (formation premiers secours...)
omaitrise des techniques artistiques, manuelles et ludiques

Savoirs techniques
oconnaissances procédures d'utilisation des produits et matériels d'entretien
omaitrise de règles d'hygiène générale et de sécurité des locaux (méthode HACCP...)