Directeur d'ecole intercommunale de musique (vayres/izon) (h/f)

Dans le cadre d'une vacance de poste il est procédé au recrutement d'un Directeur (h/f) de l'Ecole intercommunale de musique, à temps complet.

Sous l'autorité hiérarchique de la Directrice Générale adjointe de la Petite Enfance, Enfance, Jeunesse et Culture, et de la responsable du service Culture, vous assurerez la direction pédagogique et administrative de l'École intercommunale de musique (Vayres/Izon). Vous participerez au développement des interventions musicales en milieu extrasolaire et scolaire dans le cadre du dispositif « L'Art de grandir » ( https://www.document-en-ligne.fr/lacali/Art-de-Grandir-2024-2025/), et aurez pour mission d'animer et de développer des actions de mise en réseau des écoles de musique.
Vous serez appuyé par une assistante administrative (20 h/semaine) mutualisée avec la Responsable du service culture.

Missions :
Vous encadrerez et coordonnerez l'équipe enseignante (12 professeurs) autour du projet d'établissement et dans le respect de la réglementation en vigueur.
Vous organiserez l'action pédagogique et administrative de l'école, et serez garant de son bon fonctionnement : développement des enseignements et des pratiques musicales, management de l'équipe, accompagnement des élèves, organisation des cours et des auditions, évaluations de fin d'année, régulation des relations entre les élèves, les parents et les professeurs, conception des cycles de formation.
Vous participerez à l'élaboration du budget annuel et en assurerez le suivi de l'exécution.
Vous superviserez la gestion des inscriptions, des conventions de partenariats, du parc instrumental, des bâtiments de l'école incluant une veille active sur les règles de sécurité applicables aux ERP de type R 4e catégorie.
Vous informerez régulièrement les élèves, parents, acteurs culturels et partenaires des actualités de l'école et des projets partenariaux, notamment en lien avec la Direction communication de la Cali).
Vous piloterez le renouvellement du projet d'établissement au regard des orientations priorisées par les élus dans une perspective d'innovation pédagogique, de transversalité et d'ouverture sur le territoire (2025/2029). Aux côtés des enseignants, vous impulserez des actions pédagogiques et artistiques à dimension collective et collaborative dans le cadre de la programmation hors les murs de l'école (auditions, concerts.), en tenant compte des ressources et manifestations culturelles du territoire (festivals, concours d'éloquence.).

Vous développerez les actions de sensibilisation musicale en milieu extrascolaire et scolaire en lien avec le dispositif « L'Art de grandir », et mettrez en œuvre des actions partenariales avec les écoles de musique du territoire.

Profil :
De formation supérieure, vous justifiez d'une expérience significative sur un poste similaire.
Vos compétences vous permettent d'assurer le bon fonctionnement d'une école de musique publique.
Vous portez un réel intérêt pour l'action et le développement culturel territorial. Créatif et possédant une culture musicale générale ainsi qu'une connaissance du système pédagogique de l'enseignement musical, vous souhaitez conduire des projets culturels et interdisciplinaires et développer les partenariats avec des acteurs culturels locaux tout en évaluant la pertinence des projets. Vous connaissez le fonctionnement des collectivités territoriales, les dispositifs de financement dans le domaine culturel.
Vous avez développé des grandes qualités relationnelles, vous êtes à l'écoute et vous savez travailler en équipe et en transversalité.
Selon la programmation culturelle, vous devez vous rendre disponible en soirée et le week-end.
Être titulaire d'un Certificat d'Aptitude ou d'un Diplôme d'État aux fonctions de professeur de musique serait un plus.

La fiche de poste complète : https://www.lacali.fr/lagglo/offres-demploi
Candidater : contact@lacali.fr

Experience: 5 An(s)

Compétences: Règles de sécurité,Données d'activité de la structure, du service,Gestion budgétaire,Logiciels de gestion de planning,Organisation d'événements thématiques,Orientation scolaire et professionnelle,Règles de vie collective,Techniques de communication orales, écrites et numériques,Techniques pédagogiques,Animer, coordonner une équipe,Concevoir et gérer un projet,Créer, organiser ou coordonner un évènement,Organiser le travail d'une équipe,Accueillir, orienter, renseigner un public,Administrer des achats et des ventes,Administrer des achats et ventes,Concevoir et déployer des outils d'évaluation,Définir des besoins en développement des compétences,Définir des besoins en matière d'évolution professionnelle,Définir et superviser les conditions d'accueil des élèves dans un établissement,Définir le projet académique et établir la programmation annuelle des personnels d'inspection,Définir une stratégie de développement d'une activité ou de produits,Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation,Élaborer, suivre et piloter un budget,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Évaluer et développer les compétences de ses collaborateurs,Évaluer la qualité et la conformité d'une formation,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer les ressources humaines,Gérer un parc de machines, d'équipements, de locaux,Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources,Optimiser une activité commerciale,Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens,Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques,Prévenir et résoudre les conflits,Réaliser une veille documentaire,Recruter et intégrer une personne,Sensibiliser un public,Utiliser les outils numériques,Veiller à la sécurité juridique d'une décision, d'un projet

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.