Assistante maternelle

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Mission principale

Assurer un bien-être physique et psychique à chaque enfant accueilli.

Missions du poste

Assurer l’encadrement et la sécurité de chaque enfant
Accompagner l’enfant dans ses différents apprentissages
Participer à la mise en œuvre du projet éducatif et pédagogique de la structure
Etablir des relations de confiance avec les parents, échanger les informations et préserver une communication de qualité dans le respect mutuel Missions / conditions d'exercice Résider sur la commune d'Yzeure
Disposer d'un agrément départemental d'Assistante Maternelle
Personnel encadré : NON
Moyens mis à disposition : L’ensemble du matériel nécessaire à l’accueil d’enfants
Contraintes de gestion du temps :
Cycle de travail et horaires :
Astreintes : NON
Efforts physiques (nature) : OUI – Port des enfants en bas âge
Déplacements (fréquence) : OUI (Crèche familiale)
Travail sur écran (durée) : NON
Utilisation du véhicule personnel : OUI
Accueil de public : NON
Régisseur : NON
NBI : NON
Autres : Profils recherchés Savoirs (connaissances théoriques)

Eléments de base en psychologie et en développement de l’enfant
Techniques d’éveil de l’enfant
Connaissances de la famille, de son évolution et des différentes cultures
Notions de Diététique
Règles d’hygiène et de propreté
Règles de sécurité domestique
Gestes d’urgence et de secours

Savoir-faire (être capable de)

Créer un climat de confiance autour de l’enfant
Prendre en charge l’enfant dans sa globalité (change, repas, sommeil, activités, jeux, bien être émotionnel, sécurité physique et affective…)
Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
S’engager dans l’accompagnement des enfants lors des activités d’éveil avec l’ensemble de l’équipe
Alerter et réagir en cas d’accident.
Transmettre à la supérieure hiérarchique toutes les informations nécessaires au bon suivi de la prise en charge de chaque enfant au sein de la structure

Savoir être (comportements)

Disponibilité
Attitude bienveillante
Se montrer chaleureuse, aimable, aimer les contacts humains
Savoir respecter l’enfant en tant qu’individu, se montrer douce et respecter sa pudeur, se refuser à toute attitude coercitive ou tout chantage affectif
Ecoute, diplomatie
Respect du secret professionnel et obligation de discrétion et de réserve.