Depuis 1962, La Fédération APAJH est la principale association tout handicap en France. Militante et gestionnaire, l'APAJH s'engage pour la pleine citoyenneté des personnes en situation de handicap, dans tous les domaines de la vie à travers l'Accessibilité universelle : l'accès à tout, pour tous, avec tous.
Une démarche de co-construction
Pour concrétiser son engagement, l'APAJH s'implique dans une démarche de co-construction avec les pouvoirs publics afin d'assurer une prise en compte transversale du handicap par les politiques mises en oeuvre.
En 2017, comme en 2012, l'APAJH mobilise les candidats républicains aux élections présidentielle et législatives afin de construire une société inclusive, qui réponde aux besoins de tous et aux attentes de chacun.
L'APAJH s'engage pour le droit de vote de chacun
L'APAJH a inscrit le droit de vote, à l'éligibilité et à l'accès à une pleine citoyenneté pour tous dans la Charte de Paris pour l'Accessibilité universelle : « « la personne en situation de handicap est un citoyen à part entière, () bénéficiaire des mêmes droits que tous les autres citoyens () A ce titre, elle doit avoir le droit de voter () ». Elle s'implique concrètement pour ce droit soit accessible à tous, notamment avec le guide APAJH « un Vote accessible et autonome pour chacun qui sert de support à l'information des personnes et à la compréhension des différentes étapes du vote. Référence de l'offre : GO/24/27/03-02
Etablissement : CAJT Francheville (27)
Contrat : CDI à temps complet
Salaire : selon la grille de rémunération de la convention collective 51.
Finalité du poste : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez des adultes en situation de handicap pour favoriser leur inclusion et leur autonomie.
Principales missions :
- Etablir un diagnostic socio-éducatif en vue d'élaborer et de conduire un projet éducatif
- Accompagner les personnes sur le plan social et éducatif : adapter sa communication, mettre en place des actions socio-éducatives, favoriser les apprentissages, prévenir les situations de dangers
- Identifier et mettre en oeuvre les moyens nécessaires pour permettre à la personne de maintenir ses acquis et afin d'adapter l'environnement aux particularités de la personne en termes de consommation, insertion sociale et professionnelle, alimentation-santé
- Elaborer et mettre en place des actions validées par la personne accompagnée, lui permettant de construire son identité, de mobiliser ses compétences et lui permettre de vivre dans la communauté comme tout citoyen
- Transmettre vos compétences aux personnes afin qu'elles puissent accéder à plus d'autonomie dans leur vie quotidienne
- Rédiger les synthèses, les analyses de situation et les bilans
- S'impliquer dans les dynamiques institutionnelles : s'informer sur les évolutions, adapter ses pratiques professionnelles, participer à l'évaluation du projet institutionnel
- Rassembler, en lien avec la chef de service, les éléments permettant le suivi des indicateurs définis dans le projet d'établissement.
Liste non exhaustive.
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