Sous l'autorité du Chef de service éducatif, vous participez à la mise en œuvre du Projet Personnalisé de l'enfant, co-construit avec sa famille.
-Vous travaillez sur un secteur géographique déterminé par la direction, en fonction des besoins et problématiques repérés
-Vous contribuez avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires à la compréhension globale des besoins de l'enfant et des demandes ou attentes de la famille en vue de l'élaboration du Projet personnalisé
-Vous rédigez les documents référents aux procédures instituées
-Vous mettez en œuvre, de façon ajustée et personnalisée, les réponses pédagogiques et éducatives en fonction des besoins et problématiques repérées en vue du soutien à l'inclusion scolaire et sociale
-Vous êtes également amenés à accompagner l'enfant dans le cadre de rencontres avec sa famille, son établissement scolaire et son environnement social
Poste en hébergement thérapeutique.
Experience: Débutant accepté
Compétences: Travail en autonomie,Travail en équipe,Capacité rédactionnelle,Travail en réseau,Maitrise des outils bureautiques
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
L'ITEP/SESSAD 84 accueille des enfants et adolescents de 4 à 18 ans souffrant de difficultés psychologiques, dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement perturbent gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages.
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