Mouvement interne dans le service
Service animation de la Commune
Mairie de Merlimont
BAFA, BAFD, BPJEPS
Formation aux premiers secours (AFPS ou PSC1)
BAC ou équivalent
Concours de la fonction publique
Participe à l’ensemble des missions du service
« Animation – Jeunesse – Vie locale »
Conçoit, propose et met en œuvre des activités d’animation, de loisirs, sportives, de proximité tout public
- Accueil, secrétariat : accueil physique et téléphonique, rédaction de courrier, écriture de compte rendu, mise en signature et suivi, soutien administratif du service
- Gestion administrative : Assistant du service animations, jeunesse et vie locale, soutien administratif, réservation de salles, matériel, suivi des contrats de commande, suivi des factures, lien avec les prestataires,
- Soutien aux festivités : participation aux festivités (marché de Noël, festi’gonflés, nature, vintage…), mise en œuvre des festivités (courses, préparations, création de signalétique, rangement, classement),
- Tourisme : soutien aux animations touristiques des vacances scolaires, tenue d’animation bibliothèque, permanence à la bibliothèque pour le prêt et le retour de livre, animation d’atelier autour du livre (bibliothèque animée),
- Périscolaire : intérim du personnel périscolaire, remplacement
Conçoit, propose et met en œuvre des manifestations municipales
- Etablissement de fiche projet détaillée
- Assurer la mise en œuvre administrative et technique en amont
- Assurer l’organisation et la bonne réalisation des manifestations
Accompagne techniquement les associations communales
- Faciliter la relation associations/mairie,
- Gestion de l’espace culturel municipal,
Conçoit, propose et met en œuvre toutes actions facilitant l’interface entre la commune et les commerçants, les associations, les écoles, la jeunesse, les aînés, etc…
- Assure la suppléance d’une régie.
Renforce le service péri et extrascolaire
- Garant du bon fonctionnement des services périscolaires et extrascolaires
Savoir Faire :
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public
- Elaborer et suivre le budget lié aux activités
Qualités requises :
Rigueur, organisation, réactivité
Anticipation
Ecoute, intégrité, discrétion
Autonomie
Esprit d’équipe
Polyvalence et adaptation aux situations
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