Positionné.e au sein de la Direction des partenariats et des parcours de formation tout au long de la vie, vous serez chargé(e) d’une mission transversale portant sur l’ensemble de notre offre de formation.
Vous concevrez des ressources pédagogiques numériques. Pour cela, en lien étroit avec les équipes pédagogiques :
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Vous analyserez les besoins et potentiels d’hybridation numérique dans notre offre de formation ;
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Vous scénariserez et réaliserez des contenus pédagogiques innovants pour enrichir notre offre pédagogique (en formation initiale et continue) ainsi que nos actions d’information sur les métiers et les formations ;
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Vous évaluerez et améliorerez de manière continue les ressources créées.
Vous accompagnerez le développement des usages du numérique dans les parcours de formation. Pour cela :
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Vous contribuerez à la montée en compétences et à l’auto-capacitation des équipes pédagogiques, en animant une communauté de pratiques et de temps de formation, en réalisant des didacticiels ...
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Vous réaliserez une veille active en innovation pédagogique et usages numériques en pédagogie ;
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Vous appuierez l’utilisation, le développement et la mise à jour de notre plateforme LMS (Moodle), et interviendrez auprès des apprenants pour faciliter leur appropriation de cet outil.
Vous contribuerez à la conduite de projets visant le développement des usages numériques dans les parcours de formation. Pour cela :
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Vous participerez à l’élaboration de projets, à la conception de réponses à appels à projets ;
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Vous mobiliserez les parties prenantes (équipes de Polaris, partenaires, prestataires) ;
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Vous assurerez la tenue des tableaux de bord de projet et le reporting ;
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Vous serez amené.e à représenter Polaris auprès des partenaires ;
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Vous participerez aux échanges de pratiques avec d’autres établissements de formation en travail social du réseau Unaforis ;
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Vous serez force de proposition pour tout ce qui concerne le développement des usages numériques en formation.
Profil – compétences recherchées
De formation supérieure, vous avez une bonne connaissance des concepts d’ingénierie pédagogique, des techniques de storytelling / scénarisation et de l’environnement de la formation digitale (acteurs, outils, méthodes, législation ...). Vous maîtrisez les outils et plateformes de formation numérique (LMS, outils de création multimédia ...).
Vous êtes reconnu.e pour vos compétences en conduite de projets (organisation, respect des échéances, reporting, gestion), en rédaction et structuration de contenus complexes de manière intelligible et attractive. Vous appréciez le travail en équipe et faites preuve de créativité, de curiosité, de capacités d’adaptation à des sujets variés. Vous êtes autonome, proactif, et savez être force de proposition.
Nous vous proposons un CDI temps plein dans les conditions suivantes :
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Salaire suivant CCN 66 - Statut Cadre, classe 3, niveau 1 : à partir de 42 800 euros annuel, reprise d’ancienneté selon dispositions conventionnelles
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Congés payés selon disposition légales auxquels s’ajoutent 18 jours de congés conventionnels.
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Véhicule de service pour les déplacements dans le cadre de l’exercice des missions
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Poste éligible au télétravail dans les conditions prévues par accord d’entreprise
Poste à pourvoir dès que possible
Polaris (Pôle limousin d’action et de recherche en intervention sociale), propose des formations du niveau 3 au niveau 7 dans le domaine de l’enfance, de l’accompagnement des personnes âgées, en situation de handicap, de pauvreté, de vulnérabilité.
Chaque année, nous accueillons un millier d’élèves, étudiants, apprentis, demandeurs d’emploi, personnes en reconversion ou salariés. Nous conduisons ces actions grâce à une équipe d’une centaine de collaborateurs, en nous appuyant sur un large réseau de partenaires socio-professionnels. Nous développons notre activité dans nos deux établissements de l’agglomération de Limoges et plus largement en Haute-Vienne, Corrèze et Creuse.
Organisme associatif, Polaris porte un projet fondé sur des valeurs d’humanisme et de solidarité. Acteur engagé sur son territoire, il est aussi impliqué aux plans national et régional au sein de plusieurs réseaux professionnels.
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