La ville d'Eragny sur Oise, située sur la Rive gauche de l'Oise, à 30 km au nord-ouest de Paris est membre de la Ville nouvelle de Cergy-Pontoise. Elle fait aussi partie de la communauté d'agglomération de Cergy-Pontoise.
D'une superficie de 412 hectares, la ville d'Eragny compte plus de 19 000 habitants et dispose de nombreux équipements.
Pour le service environnement et développement durable, le département vie urbaine et technique recherche :
Un/une animateur (trice) environnement et développement durable (H/F).
Sous la responsabilité du directeur vie urbaine et technique, vous assurerez l’établissement des préconisations d’éducation au développement durable, vous participerez à l’évaluation des activités et à la mise en œuvre des projets d’animation visant à sensibiliser aux enjeux environnementaux et patrimoniaux
Le poste est basé au Centre Technique Municipal.
Vous aurez en charge la réalisation de répertoire et de l’analyse des richesses du territoire
• Élaborer un diagnostic environnemental d'un territoire et proposer des programmes d'animation : patrimoine, équipements et activités
• Prospecter les publics à sensibiliser et leurs modes de réactions aux questions d'environnement
• Identifier les partenariats potentiels sur un territoire pour connaître, communiquer et valoriser les bonnes pratiques environnementales
Vous contribuerez à la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d'un projet d'animation
• Transposer la connaissance du territoire en thèmes d'information, de sensibilisation et/ou d'éducation à l'environnement
• Aider à l'émergence de projets internes et externes (semaine du développement durable, marché jardin et nature, conférence Qualité de la Vie, sensibilisation aux éco gestes des agents municipaux...)
• Concevoir des outils et des ressources éducatifs, pédagogiques, des parcours sur des sentiers de découverte, des espaces naturels, des équipements patrimoniaux liés aux objectifs de qualité environnementale
• Accompagner des partenaires dans la mise en œuvre de projets éducatifs spécifiques
• Superviser des projets d'éducation à l'environnement sur le territoire avec de multiples partenaires internes et externes
• Former des acteurs du territoire pour valoriser leurs activités par la réalisation de projets de communication et d'animation
Vous développerez et animerez un réseau de partenaires et d'animateurs
• Développer et animer des partenariats pour sensibiliser, informer, former
• Concevoir des événements ou des supports pédagogiques de promotion de l'environnement
• Former ou proposer des formations aux animateurs et gestionnaires de sites d'équipements et d'activités
Vous conseillez et assisterez aux projets locaux d'éducation à l'environnement
• Proposer une démarche de pilotage d'un projet et/ou d'une action en conseillant, informant et communiquant
• Organiser et animer des réunions
• Proposer des outils et des supports de communication adaptés
• Situer les niveaux de contenus et de supports adaptés aux publics
Activités ponctuelles ou exceptionnelles :
• Participation à certaines manifestations en fonction de l’activité du département
CARACTERISTIQUES SPECIFIQUES ET HORAIRES DE TRAVAIL
• Temps de travail 37h30 de travail hebdomadaire réparti sur 4.5 jours de travail :
Lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h45 Le mercredi, de 8h30 à 12h45
Le vendredi, de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30
• Déplacements fréquents à prévoir
• Travail en extérieur, en milieu rural ou urbain sur des sites naturels et des équipements
• Télétravail possible 1 journée ou 2 demi-journées par semaine
• Rémunération selon le statut, régime indemnitaire, prime 13ème mois
• Adhésion au CNAS, COS
Participation employeur pour la prévoyance
• Être titulaire d’un diplôme de niveau BAC à BAC+2 dans le domaine de l’hygiène, sécurité et environnement
• Expérience significative et réussie sur une fonction similaire dans le secteur public
Savoir / savoir-faire
• Maîtrise de l’informatique : Power Point, Excel, Internet…
• Connaissance de l’environnement professionnel, des problématiques environnementales et du cadre réglementaire
• Connaissance des aspects réglementaires et techniques des équipements en lien avec l'eau, l'assainissement, les déchets, l'air…
• Maîtrise des techniques d’animation, de dynamique de groupes et de communication
• Maîtrise des méthodes et techniques de vulgarisation technique et scientifique
• Être capable de coopérer avec les services de la collectivité : direction énergie, bâtiment, déchets, espaces verts ; en externe avec les réseaux associatifs et les services déconcentrés de l'État
Savoir-être :
• Sens de la responsabilité et de l’organisation
• Qualités relationnelles
• Réactivité, adaptabilité
• Capacité à travailler en transversalité
• Devoir de réserve, disponibilité, autonomie
• Être force de proposition
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