Définition du métier -
Intégré à une équipe de huit personnes, l’agent instruit les autorisations complexes d’urbanisme, participe au traitement des contentieux, est chargé
de la veille juridique, administre le logiciel métier et ses possibles évolutions. Il assure enfin le pilotage des données relatives aux autorisations d’urbanisme.
Conditions ou contraintes particulières d'exercice du poste -
Poste à temps complet : 37 heures hebdomadaires sur 5 jours
Déplacements sur le territoire de l’agglomération
La collectivité est engagée dans la promotion de l'égalité entre les femmes et les hommes. Les candidatures féminines et masculines seront examinées avec la même attention. Conformément à la réglementation, tous nos postes sont ouverts au recrutement de travailleurs en situation de handicap.
Missions et activités :
Instruction des autorisations d’urbanisme complexes
Désamorcer le contentieux Coordination avec le juriste de l’agglomération du grand albigeois pour assurer le suivi des dossiers contentieux liés aux autorisations d’urbanisme
Administration de l’outil métier :
Piloter avec la Direction des Systèmes Informatiques, l’installation du nouveau logiciel
Adapter et paramétrer les outils métier aux évolutions constantes du droit et de la réglementation
Poursuivre la dématérialisation des autorisations d’urbanisme
Conception d’outils techniques et réglementaires :
Suivi statistique / analyse des données relatives aux autorisations d’urbanisme
Création d’une veille juridique
Conseils technico-juridiques auprès des agents du service
Profil - formation - expérience -
Expérience exigée en droit de l’urbanisme et de l’aménagement
Maîtrise des réglementations de l’urbanisme, de l’environnement, connaissances sur le code de la construction, sur le code du patrimoine (niveau bac+5)
Ressources ou compétences requises -
Savoirs :
Maîtriser les réglementations à prendre en compte dans l'instruction des autorisations d'urbanisme : urbanisme, environnement, construction et habitation, code du patrimoine....
Maîtriser les outils informatiques et numériques spécifiques à l'instruction (dématérialisation des ADS, bureautique...)
Savoir-être :
Avoir une approche pragmatique et synthétique
Être dynamique, réactif et alerter sur les difficultés traitées
Disposer d’une organisation rigoureuse, faire preuve d’autonomie
Faire preuve de qualités de discrétion, d’écoute et de diplomatie
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