Ingénieur pour l’enseignement numérique f/h

Entreprise


Établissement d'enseignement supérieur, l'Université d'Orléans est présente sur 7 sites en région Centre Val de Loire.


Elle compte 18 500 étudiant.e.s, 141 diplômes nationaux, 2000 personnels et 24 unités de recherche.

Poste

Lieu d’exercice : Université d’Orléans, Learning Lab-UO

Prise de poste : Poste à pourvoir à partir d’avril 2025

Type de contrat/Statut : Catégorie A (IGE), ouvert aux contractuels (CDD 1an), temps plein




Poste

Mission

Au sein du service d’Appui à la pédagogie du Learning Lab-UO (LLUO), les activités sont principalement tournées vers l’Appui à la réussite étudiante. Votre mission consiste à optimiser l'apprentissage des usagers de l’université en alignant les méthodes, les contenus et les technologies avec les besoins des apprenants et les objectifs de la formation. En particulier former et accompagner les apprenants étudiants aux différentes méthodologies d’apprentissage, de travail universitaire et à l’utilisation du numérique pour la pédagogie comme levier de la leur réussite.

Vous répondez aux besoins pédagogiques liés à la problématique de l’exploitation du numérique et à l’appropriation de compétences transversales notamment dans le cadre des projets d’hybridation accompagnés par le service.


Activités principales

Piloter les activités du Parcours d’Accompagnement et d’Orientation Numérique (PAON) des étudiants :



* Mettre en œuvre les orientations du PAON fixées par le service en concertation avec le réseau des RPN et coordonner l’ensemble des actions en découlant. Construire et développer, en s’appuyant sur les travaux de la recherche, les scénarii pédagogiques en ligne et les ateliers d’aide à l’appropriation des apprentissages, de méthodologie de travail universitaire (MTU) et des outils et services numériques de l’université à ses étudiants réalisés pour partie par des tuteurs numériques.
* Réaliser en fonction des nécessités, aux tuteurs numériques et étudiants néo-entrants des séances de formation autour de ces questions.
* Coordonner la mise à jour des cours PAON sur CELENE en lien avec la coordinatrice de l’équipe CELENE.
* Fixer et suivre les objectifs spécifiques à atteindre par les tuteurs numériques dont il encadre les activités.
* Expliquer et valoriser le dispositif auprès des services de l’établissement impliqués dans l’apprentissage et l’orientation des étudiants avec et sans numérique



Former et accompagner les usagers à l’utilisation et l’appropriation du numérique, accompagner à la prise en compte de la diversité et l’inclusion des apprenants dans les projets transverses portés par le LLUO :



* Participer à l’analyse des besoins, à la conception et mise en œuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants et étudiants : cafés et déjeuners techno-pédagogiques, ateliers de pratiques avec les étudiants, REX… Dispositifs liés aux compétences transversales, du PAON, du PIX en lien avec le chargé de projet et dans les ateliers du SCD notamment.
* Favoriser l’accompagnement et la formation autour des questions d’intégrité scientifique en lien avec le service commun de documentation : plagiat et COMPILATIO, droit d’auteur, IA, …
* Participer à l’accompagnement des enseignants et des personnels de l’Université dans le cadre de leurs usages des outils pour la pédagogie : hybridation des enseignements, Parcours d’Intégration des Nouveaux Personnels, axe « Apprendre à Apprendre » de PRO3 (open-badges, serious games,), du réseau interne des référents Pédagogie et Numérique, des projets pédagogiques accompagnés…



Participer au développement des outils et dispositifs pédagogiques numériques :

* Participer aux réponses des appels à projets internes et externes et groupes de travail pour favoriser l’évolution des pratiques pédagogiques pour la réussite des étudiants.
* Participer à la conception, la production et la médiatisation des ressources pédagogiques en particulier destinés aux étudiants dans le cadre des projets accompagnés : outils et accessibilité numériques, pédagogie inclusive, IA, UNT...



Contribuer à la valorisation des initiatives du Learning Lab-UO et expérimentations pédagogiques :

* Participer aux différents événements du LLUO en mobilisant si nécessaire les étudiants : stand des outils et services numériques lors de la JPO, campus en fête, journées PRO3 dont journée d’innovation pédagogique, journées nationales thématiques relatives aux missions effectuées….
* Assurer une veille techno-pédagogique et la partager pour faire évoluer les pratiques : méthodes, outils, et pratiques, …

Profil recherché

Formation et expérience professionnelle

Formation BAC +5 en Ingénierie de Formation et Usage du Numérique

* Connaissance détaillée des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées ;
* Connaissance approfondie en pédagogie ;
* Connaissances générales en sciences de l'éducation, des processus et mécanismes d'apprentissage ;
* Capacité à expliquer et à déployer des concepts méthodes et outils d’ingénierie
* Maitrise fonctionnelle des outils de e-learning et plateforme Moodle
* Connaissance générale des technologies de l'information et de la communication et des technologies de développement web et multimédia ;
* Connaissance générale des technologies audiovisuelle et multimédia, ergonomie et infographie, interopérabilité des outils de gestion de contenus, des portails documentaires, … ;
* Droit de la propriété intellectuelle… ;
* Maitrise de l’expression écrite française et anglaise ;
* Connaissance de l’environnement universitaire et ses réseaux professionnels.

Compétences et qualités requises

* Encadrement d’équipe multi profils (étudiants, personnels,) et animation de réseau
* Coordonner et animer des activités pédagogiques
* Conseiller et former
* Aisance relationnelle, enthousiasme, sens du service public
* Capacité d’écoute
* Ouverture d’esprit, esprit fédérateur, esprit d’équipe
* Être autonome et force de proposition et savoir rendre-compte de ses activités
* Sens de l'organisation
* Créativité, sens de l’initiative et sens de l’innovation



L’UNIVERSITE D’ORLEANS C’EST AUSSI

Une université européenne, des valeurs partagées, un plan égalité professionnelle femme/homme, diversité et non-discrimination, inclusion, qualité de vie au travail et engagement dans la transition écologique:

* Un cadre de travail respectueux de l’équilibre vie professionnelle et vie personnelle :

- Développement de ses compétences à travers une large offre de formation

- Accompagnement des personnes en situation de handicap et adaptation des postes de travail

- 57 jours de congés annuels - dont 11 jours de RTT - pour un temps plein actif dès la prise de poste

* Et des avantages …

- Activités sportives et culturelles

- Restauration collective

- Forfait mobilité durable (vélo, covoiturage)

- Prise en charge partielle des transports

- Aides et prestations d’actions sociales : aide à la famille, aux vacances et séjours pour enfants,

- Aides aux parents d’enfants en situation d’handicap



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Adressez votre lettre de motivation et votre C.V. avant le 05/03/2025