Agent des écoles spécialité animation

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 24h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi •Accueillir, surveiller et encadrer les enfants au sein de l’école
•Proposer des animations, jeux Missions / conditions d'exercice •Surveiller les enfants dans la cour de l’école et aux heures des repas
•Accueil des enfants et participation à leur encadrement au cours des APS ou de loisirs
•Sensibiliser les enfants à la vie collective, aux règles de sécurité
•Guider et conseiller les enfants sur les jeux de cour
•Prendre en compte les différences des enfants
•Favoriser la socialisation des enfants porteurs de handicap, favoriser leur autonomie
•Guider et conseiller les enfants sur les activités et sur l’utilisation du matériel
•Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chacun Profils recherchés •Connaissance de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités
•Connaissance des techniques d’animation
•Connaissance des techniques d’observation, d’écoute et d’encadrement
•Connaissance du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes)
• Respecter les consignes
•Préparer et mettre en œuvre des activités ludiques
•Concevoir un projet d’animation
•Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents
•Organiser les activités en fonction de l’âge
•Etre capable de s’adapter à des situations de travail différentes
•Patience
•Discrétion professionnelle
•Sens de l’écoute et de l’observation
•Respect des horaires de travail
•Disponibilité et polyvalence
•Capacité d’adaptation
•Sociabilité
•Capacité d’organisation
•Pédagogie
•Respect des règles et des consignes