Objectifs pédagogiques :
Un intérêt et un profil fort pour les domaines de l'électrotechnique, l'électricité habitat / tertiaire, l'électricité industrielle,
convertisseurs d'énergie, habilitation électrique sont demandés. Des compétences dans les domaines de la maintenance
industrielle, l'automatisme et l'internet des objets (IOT) seront vivement appréciées.
Le / la candidat-e devra s'investir également dans l'élaboration de sujet de S.A.E (Situation Apprentissage et d'Évaluation) orienté
en informatique embarquée, internet des objets, efficacité énergétique, etc. Sur ce point, le / la candidat-e devra posséder un
esprit créatif dans le domaine pédagogique en utilisant des technologies émergentes (création de nouveaux TP et de projets,
méthodes de pédagogies actives, ect.) pour s'adapter à un public varié (âge, baccalauréats généraux, technologiques, etc.).
Il / Elle pourra intégrer les activités dans les champs de l'apprentissage avec le CFA-UG dans la LP Maintenance des Systèmes
Industriels, de Production et d'Énergie.
Il / Elle sera également chargé-e de l'encadrement de S.A.E (Situation Apprentissage et d'Évaluation) ainsi que de l'organisation et
du suivi des stages en entreprise.
Il / Elle pourra également apporter sa contribution au département « Génie Civil Construction Durable » en électricité.
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