Le(La) Directeur(trice) de site dirige le site dans le cadre des orientations définies par le Directeur général. Il(Elle) est son interlocuteur(trice) pour l'ensemble des activités du site.
Les responsabilités du(de la) Directeur(trice) de site s'exercent dans les domaines pédagogiques, administratifs, techniques, ressources humaines, ainsi que dans les domaines de la sûreté, hygiène-sécurité et du fonctionnement pratique du site. Dans ce cadre, il(elle) travaille en collaboration étroite avec les services de la direction générale des services et ceux de la direction des études pour les parties les concernant et met en oeuvre les décisions adaptées selon les orientations retenues.
Le(La) Directeur(trice) est le supérieur(e) hiérarchique de l'ensemble des services du site. Il(elle) est chargé(e) du management et de l'organisation du travail.
Le(La) Directeur(trice) de site représente au niveau local le Directeur général. A ce titre, il(elle) est l'interlocuteur(trice) des autorités administratives et de tous les acteurs locaux comme les collectivités territoriales, les représentants du monde économique ou ceux de l'enseignement. Le(La) Directeur(trice) de site est responsable du maintien de l'ordre et de la sécurité/prévention dans l'ensemble du site.
Ses missions :
Management et organisation:
-Est assisté(e) d'un(e) directeur(rice) de site adjoint en charge de la pédagogie, d'un responsable des services technique et d'un responsable du Bureau des études et des formations.
-Mettre en œuvre localement l'organisation générale du travail adoptée par l'ENSM.
-Contrôler, par l'intermédiaire du Bureau des Etudes et des Formations (BEF) en liaison avec le Centre Maritime de Formation continue (CEMAFOR) la qualité des prestations de face à face pédagogique fournies par les intervenants.
-Mettre en œuvre et faire appliquer le règlement intérieur.
-Valider les documents nécessaires à l'établissement des titres de recettes et des dépenses.
-Participer aux commissions d'attribution des bourses d'étude pour les élèves de son site.
-Participer aux événements de promotion de l'école et mobiliser ses équipes.
Ressources humaines:
-Assurer en tant que responsable hiérarchique le suivi des agents placés sous son autorité.
-Être l'interlocuteur local de la Direction des ressources humaines, collaborer et mettre en œuvre les process RH sur le site.
-Assurer l'entretien annuel professionnel des enseignants, des agent administratifs et techniques placés sous son autorité.
-Participer aux recrutements des agents intervenant sur le site.
Délégation du directeur général:
-Piloter, organiser en tant que de besoin le conseil de développement local. Il(Elle) peut le présider par délégation du Directeur général.
-Signer les documents relatifs au personnel relevant de son site conformément à la délégation de signature.
Formation et recherche
-Superviser la politique pédagogique du site en relation avec la direction des études, et le/la directeur(rice) de site adjoint en charge de la pédagogie. Ils(Elles) disposent pour ce faire d'un Bureau des études et des formations.
-Contrôler, par l'intermédiaire du(de la) directeur(rice) de site adjoint en charge de la pédagogie et du chef de département de la filière la qualité des prestations de face à face pédagogique fournies par les intervenants ( formation initiale professionnelle et continue)
-Participer avec la direction de la recherche à toutes les étapes du processus, à l'élaboration de consortium et de partenariats, ainsi qu'au bon déroulement des aspects administratifs.
Sureté et sécurité:
-Participer à la formation spécialisée du CSA et aux visites liées à l'hygiène et à la sécurité au travail sur le site.
-Organiser les travaux de maintenance et d'entretien sur le site et de manière générale tout ce qui a trait à l'hygiène et à la sécurité du travail.
-Recevoir les commissions de sécurité.
-Mettre en œuvre et contrôler les directives nationales et/ou locales liées à la sûreté du site.
Experience: 8 An(s) - Direction Etab. d'enseignement
Compétences: Définir et superviser les conditions d'accueil des élèves dans un établissement,Animer, coordonner une équipe,Gérer les ressources humaines,Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques,Élaborer, suivre et piloter un budget,Capacité à gérer une équipe,Sens des responsabilités, prise de décision,Qualités managériales et aisance relationnelle,Connaissance de l’organisation de la formation ,Environnement institutionnel et partenarial,Connaissance structures adm. & institutionnelles,Aptitude à collaborer, travailler en équipe,Connaissance de l’administration chargée de la mer,Capacité d’analyse et de synthèse,Connaissance de la réglementation formation Pro
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Gérer son stress : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Respecter ses engagements, assumer ses responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
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